Іспити у вересні: ключі для дітей, яким потрібно вчитися у відпустці

Наближається кінець літа, а з ним і година що діти, яким це потрібно, потрапляють на навчання «серйозно» до вересневих іспитів. Я знаю, ти не любиш це занадто сильно, але з плануванням, добрим ставленням та нашою підтримкою ти можеш це зробити.

Ми поговорили з експертами, і ми дамо вам декілька ключі для навчання у відпустці бути максимально терпимим.

Скільки часу присвятити навчанню?

Дітям потрібно кілька днів, щоб відключитися від навчання, тому після декількох тижнів відпочинку, в яких вони поїхали в табір або вирушили в подорож, вам доведеться реорганізувати розпорядок, щоб присвятити час навчанню. Хав'єр Арройо, співзасновник Smartick дає нам декілька підказок:

"Найкращий час - це найперше вранці, після сніданку та одягання, коли вони відпочивають. Час навчання значно варіюється в залежності від віку та звичок кожної дитини. В принципі, присвята складає 30 хвилин і Час для дітей у віці від 6 до 10 років має бути розумним. набагато ефективніше робити щоденні короткі сеанси (15 хвилин), ніж "випивка" в останню хвилину".

Якщо говорити про дітей від 11 до 12 років, графік може бути продовжений до однієї та двох годин, залежно від вмісту та наявного часу.

Місце навчання

Важливо, щоб вони завжди навчалися в одному і тому ж місці, щоб було комфортно і яскраво. Уникайте місць для збирання сім'ї, таких як вітальня або кухня, щоб уникнути відволікань.

Також рекомендується мати все під рукою, перш ніж почати уникати вставати так часто.

Організація є ключовою

Перше, що потрібно зробити - це навчальний план із годинами, які потрібно присвячувати кожен день. "Цілі та їх досягнення заспокоїть і дитину, і сім'ю", - каже Гільєрмо Баутіста, професор освітніх наук УПЦ.

Прийоми їх мотивації

Арройо радить "не вдаватися до тих самих книг і матеріалів, які були використані під час курсу. Ми повинні уникати "звичайних" обов'язків і намагатися бути творчими та скористатися можливостями, які пропонують нові технології та наша доступність часу. Таким чином вони переглядають концепції, які не домінують з іншим ставленням і схильністю ".

Занурення у книги перешкоджає їм багато чого, і хоча це необхідно, доцільно закріпити те, що вони засвоїли, за допомогою альтернативних ресурсів, таких як документальні фільми, відвідування музею чи кіно.

Позитивні підкріплення

"Ми вивчили, що адекватна система позитивного підкріплення, коли учні виконують домашні завдання, має явні переваги", - каже Хав'єр. "Наприклад, у Smartick ви заробляєте тики, які потім можна використовувати у віртуальному світі (пізнавальні ігри), щоб придбати аксесуари для аватара чи домашнього улюбленця, прикрасити кімнату ..."

У реальному світі ви можете підбадьорити його призом, який може бути особливим виїздом, таким як походи у кіно, заняття, які йому подобаються, обід ігор разом або його улюблена їжа.

Підтримуйте їх

Ми не повинні вчитися з ними, а підтримувати та заохочувати їх. Завжди будьте доступні для того, що їм потрібно, але не натискаючи на них. Ви можете допомогти дитині організувати та скласти навчальну програму. І дуже важливо, допомогти вам думати позитивно.

"Якщо батьки залишатимуться під надмірним тиском, це лише створить стрес і відштовхне школяра, тому сім'я може контролювати їх роботу, але з віддаленої точки зору", радить Баутіста.

Роль батьків

Для Хав'єра "роль батьків є важливою для дітей у досягненні цілей з кількох причин: формувати розпорядок, який допомагає школяреві розвинути звичку вчитися, а також постійно мотивувати їх, проявляючи інтерес та усвідомлюючи роботу, яку вони виконують ".

Нарешті, ми не повинні забувати, що діти також повинні виконувати завдання без допомоги батьків. Важливо, щоб дитина навчилася працювати автономно і вміти самостійно розвивати свої вміння.

Знайдіть значення

Також важливо, щоб вони бачили корисність того, що вивчають. Наприклад, математика присутня у всіх аспектах життя і допомагає зіткнутися з багатьма ситуаціями; вони не теоретичні та абстрактні (вони є основними для підготовки рецепту, для розуміння результатів виборів, наприклад), а оволодіння ними дозволить вивчити те, що вони хочуть, коли вони виростуть.

Не забувайте про спорт

Хоча дитина має вчитися, вона не повинна нехтувати фізичними навантаженнями на свіжому повітрі. Заняття спортом і заняття спортом допомагають поліпшити пізнавальні здібності, тому після ранкового навчання нічого кращого, ніж очищення від певних фізичних навантажень.

Навчіться грати у відпустці:

Для всіх дітей, незалежно від того, чи повинні вони складати іспити, чи є рекомендації експертів, до яких ми повинні прагнути підкріплювати знання у веселій та розважальній формі. Як рекомендує Хав'єр, ми повинні зосередитись на перегляді двох основних аспектів: читання, написання орфографії та математики.

Не припиняйте читати

Щодня приділяйте час для заохочення до читання з книгами, які адаптуються до віку та інтересів дитини. Прочитайте з ним чергування сторінок чи абзаців, коментуйте його, задайте йому кілька запитань про те, що він прочитав, попросіть його узагальнити ... Ще раз писати, бажано творчо. Пропонуючи, наприклад, написати газету або вигадати історію між кількома братами, двоюрідними братами чи друзями, в якій кожен день продовжується розповідь. Складіть з них супи з букв, пограйте разом у апалабрадо.

Математика в повсякденному житті

Щодо математики. Арройо пропонує нам запропонувати дитині вирішувати ситуації повсякденного життя, коли йому доводиться використовувати те, що він навчився з математики: піти купувати хліб і платити за нього.

Робіть ремесла

Також заохочуйте рукоділля, оскільки вони допомагають закріпити увагу, розвинути творчість. Поєднайте це з практикою декількох видів спорту і, якщо можливо, поділіться ними з ними. Обмежте час, який діти проводять перед «екранами»: телевізор, мобільний телефон, відеоігри, комп’ютер.

Фотографії | iStockphoto та Pixababy
У немовлят та інше | Ви караєте своїх дітей за те, що вони принесли погані оцінки? Ми пояснюємо, чому це не ефективно, Повстання проти обов'язків триває: мита не для літа

Відео: "Оцифрований Франківськ" - 10-ти ліття "Золотого вересня" 1949 та іспити до політехніки 1965 (Липень 2024).