Багато матерів запитують мене: «Чи погано, що вони не повзають?», Коли бачать, що їх син вже робить перші кроки, не роблячи цього. І справа не в тому, що це добре, ні в тому, що це погано, ніби це був варіант, це те, що повзання просто рекомендується, адже саме це зазвичай відбувається, коли у дитини нормальний і логічний розвиток.
Якщо дитина сам не повзе через те, що не хоче, або тому, що йому прямо подобається стояти і пропускає фазу повзання, добре виглядаючи, ми нічого не можемо зробити. Однак, багато разів це трапляється через нас, для того, щоб поводити їх перед тим, як повзати, і дитина так віддає перевагу. З цієї причини я розпочинаю власну кампанію з підвищення обізнаності громадян: "Не ставте його ходити!".
Чому це погано для ніг?
Ні, це не для цього. Це не погано для ніг, і вони не зігнуться, якщо вони багато ходять, або якщо ви покладете його в ходунку. Це справа логічний розвиток. Дитина спочатку робить те, що йому підготовлено, що повзає по підлозі. Потім повзати. Потім повзаючи розуміє, що руками і руками ви можете захоплювати сайти, підніматися і отримувати вертикальне положення, яке залишає ваші руки вільнішими на більшій висоті, ніж коли ви сидите. Потім він починає ходити по меблях (я називаю його "вони роблять Павука") і нарешті він ходить вільно.
У немовлят і більше Повзання немовлят: чудовий крок для вашої самостійностіЯкщо у всьому цьому логічному і нормальному процесі ми втручаємося і даємо їм ходунку, щоб вони йшли вертикально перед повзанням, або якщо ми потискуємо їм руки, згорблені, щоб ходити, дитина, яка не дурна, усвідомлює як добре він рухається таким шляхом, як добре він усе бачить згори і так, коли хоче кудись поїхати, він це знає Вам просто потрібно дотягнутися і попросити дорослого, яка буде супроводжувати вас де завгодно.
Рекомендується повзати
Добре, що вони повзають, тому що це нормальний етап розвитку немовлят, до якого служать підготуватися до наступних етапів. Повзаючи, дитина повинна координувати обидва півкулі головного мозку, таку, яка піклується про праву сторону, і ту, яка піклується про ліву.
Повзання здатне виробити кращий зір: є дослідження, які говорять про те, що 98% дітей з косоокістю не повзали достатньо (хоча я не встиг їх влаштувати і, можливо, повзав менше, бо бачив гірше).
Повзання здатне зміцнити вісь стегон і вісь плечей, тонізуючи м’язи, які потім допоможуть вам тримайтеся вертикально і ходіть.
Повзаючи дитина, постійно використовує почуття дотику, торкаючись до підлоги, килимів і всього, що знаходить, роблячи це.
Повзаючий вчиться розуміти навколо себе тривимірний світ, пізнаючи відстані, усвідомлюючи силу тяжіння та покращуючи координацію жесту рукою-ротом.
Повзаючі діти бачать інший світ
Є й інші проблеми, які роблять повзаючих дітей дещо іншими. В одному дослідженні порівнювали те, що вони бачать, або те, що вони дивляться, дітей, які повзають, і те, що діти, які ходять і бачать, що це не те саме. Діти, які повзають, бачать менше стін і більше підлоги, а ті, хто ходить, дивляться більше на дорослих та вихователів, тоді як ті, хто повзає, дивляться більше на землю і на те, що там відбувається чи там.
Ще одне дослідження, яке порівнювало їх, показало, що діти, що повзають, як правило, приділяють більше уваги іграшкам, які нерухомі, нерухомі, тоді як ті, хто ходить, приділяють більше уваги тим, хто рухається. Крім того, діти, які ходять, отримують більше відповідей та взаємодії від батьків, ніж діти, які повзають, які менше реагують на, наприклад, пропозицію дитини, яка доставляє іграшку матері (щось на зразок, якби ми брали її, стоячи, знаючи, що він це дає нам, і під час повзання ми зрозуміли б, що він це лише нам вчить).
У немовлят і більше Катінг дуже важливий для розвитку дитини: Що станеться, якщо ви ходите без повзання?Це не означає, що повзання краще, ніж ходити, а також, що ходити краще, ніж повзати. Власне, логічна річ - це ходити, адже саме це роблять усі діти, однак це показує дитина, яка не повзає, втрачає все, що коментується. Ви втрачаєте більше уваги до статичних іграшок, ви втрачаєте іншу взаємодію з батьками, ви втрачаєте погляд із світу з іншої призми і втрачаєте контроль над ґрунтом.
Коли я говорю про повзання, я завжди пам’ятаю випадок дівчинки, якій більше ніж півтора року, коли вона впала, тільки плакала, щоб її підняли. Якщо ніхто не прийшов, він не вставав. Це дещо екстремальний випадок, звичайно, діти, які не повзають, знаходять спосіб встати. Однак, за логікою, ті, хто повзав, мають набагато більше здібностей до "чотирьох ніг", коли вони падають, тому що вони домінують над цією місцевістю.
Є навіть діти, які не повзали, що мають менш швидко, коли кладете руки на підлогу, коли вони падають, з тієї ж причини. При падінні слід руками та колінами зупиняти удар по тілі по тілі, а діти, які не повзають, мають гірший розвиток цього автоматичного жесту, і багато хто в кінцевому підсумку робить більше шкоди, ніж зазвичай з цієї причини.
Не ставте його ходити!
Тож я наполягаю на кампанії з підвищення обізнаності громадян: не ставте дітей гуляти, тому що так само, як не потрібно вчити їх спати, вчити годувати грудьми, вчити їх жувати і вчити сидіти, тому що вони все це вчаться поодинці, вони також вчаться ходити поодинці, без допомоги ходунків і без допомоги дорослих, що скупилися погано постава для включення ходьби.
У немовлят та інше, ваша дитина котить у безпечному середовищі?Нехай вони ходять, коли хочуть, і нехай вони бачать світ на ногах, вертикально, коли вони до цього готові. Прискорити процес можна вони нехтують повзанням та фазою домінування над землею, з можливими наслідками, які ми прокоментували.
