21 березня - це один із тих днів, коли в моєму домі більше немає вшанування пам’яті та святкувань, а ще менше… але це вже інша історія. Вчора я говорив про Міжнародний день поезії та про те, як дітям весело читати вірші разом, ми також нагадали, що це був Міжнародний день синдрому Дауна, і ми зустріли особисті історії, життєво важливі історії, які нас хвилювали.
Сьогодні ми говоримо, що вчора, 21 березня, було Міжнародний день лісів за даними ООН І так, для дітей також важливо підтримувати ці природні умови.
Це перший рік впровадження Порядку денного сталого розвитку до 2030 року та 21 березня цього року офіційно відбувся перший Міжнародний день лісів.
Ліси: джерела багатства та життя, які ми прагнемо знищити
Важливо, щоб ми не припиняли акцентувати увагу на важливості цих природних середовищ, на тому, наскільки життєво важливо, щоб ми підтримували їх живими, якщо хочемо також залишитися в живих.
"Інвестиції в ліси - це страховий поліс для планети"
Пан Кі Мун Генеральний секретар відділу націй.
Повідомлення до Міжнародного дня лісів.
З чисто біологічної точки зору, У лісах проживає понад 80% видів тварин і рослин на планеті. З нашої точки зору, люди, ліси, їх дерева та все, що тягне за собою, створюють багатство для навколишнього середовища, роботи, притулку та безпеки для громад, які розвиваються в їх околицях.
Завжди майте це на увазі близько 1,6 мільярда людей залежать від лісів для проживання хоча ми все ще прагнемо його знищення. Ми залишаємось відданими вирубка лісів всіх лісів планети зі швидкістю кровотечі 13 мільйонів гектарів щороку.
Ліси та діти
Я не знаю кращого екологічного активіста, кращого розповсюджувача екосистем, кращого пропагандиста поведінки, що поважає довкілля, ніж дитина, будь-яка з наших дітей.
Пояснити їм, що навколишнє середовище є життєво важливим, це дати їм усвідомити, що їхнє власне життя перебуває під їхньою опікою та захистом, але це також те, що над абстрактними поняттями потреба природи, яку мають діти для їх правильного розвитку На думку експертів, психологів та педагогів, це підтверджуваний факт.
Його вже виявлено дитячий розлад через дефіцит природи і терапія дуже проста: виїжджати в сільську місцевість, до лісу, до природного середовища, яке нам ближче.
Хосе Антоніо Корраліза, Професор екологічної психології в Мадридському автономному університеті, опитав більше тисячі дітей, щоб поглибити саме цей розлад через дефіцит природи, придуманий у 2008 році Річардом Луї і який викликає потребу в безпосередньому контакті та зв'язку з природне середовище, контакт, який робить дітей сильнішими, коли стикаються зі стресовими ситуаціями, і, звичайно, робить їх захисниками навколишнього середовища.
Виходити на поле, лізти на дерево, промокнути в річці, заплямуватися травою, ступити на a "Пуп", візьміть квітку, що оса кусає нас, подивіться, як мурахи гуляють, відкрийте для себе магію, яка закриває палицю або камінь всередині і в нашій уяві ...
Усі ті дії, які ми робили, коли були дітьми, і це тепер наші діти майже абсолютно не знають, дуже варто їх відновити і не тільки в Міжнародний день лісів, а саме боротися за їх захист і повагу, адже ми можемо любити лише те, що ми знаємо, і не можемо позбавити своїх дітей цього, Для вашого блага.
