Освіта не є іншим правом, але воно стає промотором інших прав

Конвенція про права дитини була ухвалена в 1989 році і з того часу її ратифікували всі країни, крім трьох (включаючи США); Таким чином, це стало договором більшого консенсусу між Міжнародним співтовариством, будучи його обов'язковими положеннями (принаймні теоретично) для підписантів.

Ці положення (статті конвенції) поширюються на дітей до 18 років, які перебувають на території будь-якої з країн, що їх підписали, незалежно від їх громадянства. Передбачається, що ця Конвенція буде a ефективний інструмент просування та захисту прав дитинства

Entreculturas відзначає День захисту прав дітей (для них "День D") з дидактичним підрозділом, щоб вчителі могли працювати в школах, а також з просвітницькою діяльністю, яка дозволяє активно брати участь підлітків Молодіжної мережі солідарності .

Так, наприклад, у суботу, 22 листопада, на площі де-ла-Вірген-де-Валенсія, а акція з підвищення обізнаності, спрямована на сім’ю, про значення прав дитини у світі. І як подвійна мета, вона покликана сприяти прихильності як відповідального громадянства, щоб діти (з усього світу) могли гарантувати свої права.

НУО підкреслює, що статті 28 та 29 Конвенції підкреслюють сфера права на освіту, оскільки держави-підписанти зобов'язані пропонувати безкоштовну та початкову освіту. А також це пов'язано з гідністю хлопчиків та дівчат щодо методів дисципліни, які застосовуються вчителями. Таким чином, освіта повинна бути орієнтована на всебічний особистісний розвиток, повагу до прав людини та міжкультурне співіснування, щоб сучасні діти могли активно інтегруватися у доросле життя.

Але, незважаючи на положення Конвенції та прогрес, досягнутий за останнє десятиліття, у світі все ще є понад 58 мільйонів дітей в початковому шкільному віці, не здобувши школу, і понад 63 отримували освіту від настільки низька якість, що не дозволяє їм здобути базові знання для задовільної інтеграції в суспільство

Отримайте якісну освіту в дитинстві та підлітковому віці захищає від ризиків, що виникають внаслідок бідності чи насильства, сприятливо впливає на здоров'я жінок, сприяє можливості розірвати коло відчуження, полегшує доступ до зайнятості в дорослому віці, покращує можливості для участі громадян та сприяє рівності, солідарності та міжкультурне співіснування. При всьому цьому освіта не є іншим правом, а скоріше стає промотором інших прав.