Кілька днів тому ми всі були в шоці, почувши новини про це дев'ятирічний хлопчик, якого зґвалтували однокласники віком від 12 до 14 років. Ця жахлива подія в поєднанні з іншими новинами, які, на жаль, занадто часто займають висвітлення, такі як випадки знущань, підліткової вагітності, групових зґвалтувань, кібер-жорстокого поводження ... Це змусило нас запитати: Що відбувається?
Ми поговорили з піскологом Сільвією Алавою, спеціалістом з клінічної та медичної психології та психології освіти, та автором, серед інших, книг "Ми хочемо щасливих дітей. Те, чого вони нас ніколи не вчили" та "Ми хочемо, щоб вони виросли щасливими. з дитинства до підліткового віку », що дало нам свою експертну думку щодо сьогоднішніх підлітків і Як ми можемо запобігти подібним ситуаціям.
Ні узагальнюють певні заяви, ні нормалізують насильство
"Перше, що нам повинно бути зрозуміло, це те є фантастичні хлопці, відповідальний, ласкавий, співпрацюючи і навіть допомагаючи іншим співпрацювати з неурядовими організаціями. Хлопці, які, незважаючи на злети і падіння та зміни підліткового віку, живуть цим здоровим і шанобливим чином. Але ці хлопці не ходять на новини та не займають обкладинки " - каже Сільвія Алава.
Тому пісколог наполягає на відповідальності, яку ми всі маємо, коли ми говоримо про підліток та підлітків, і важливості не узагальнювати і не думати, що всі хлопчики рівні."Важливо, щоб ми не узагальнювали такі фрази, як "Що сьогодні відбувається з підлітками?", бо на щастя більшість не такі. Ми маємо розмежовувати нормальне підліткове та патологічне підліткове життя ".
З іншого боку, Сільвія також підкреслює загальну тенденцію, яка існує в суспільстві нормалізувати насильство, неповагу та агресивність; поведінки, що далеко не нормалізується, нам слід боротися за викорінення.
"Ми повинні припинити такий тип поведінки сухим, і робити це все суспільство в цілому і з дитинства. У сім'ї ми повинні заохочувати критичне мислення наших дітей і дозволяти їм відповідати нам, коли вони з чим-небудь не згодні, але ні в якому разі не допускати або ігнорувати неповагу, крики чи нав’язування думок будь-яким чином насильства ".
"Зі свого боку, школи повинні бути дуже уважними стримуйте від початку учня, який б’є або ображає однокласника. Тому що вони не є дітьми, а іноді, коли вирішено втрутитися, вже пізно, і ми стикаємося зі сталкером, проблемою, яка стала занадто загостреною, чи кінцеві наслідки якої виявилися фатальними.
Школа, вчитель та знущання
Сьогоднішні діти стануть підлітками завтра, а те, як вони поводяться та взаємодіють із оточенням, залежатиме від освіти, яку вони отримують з самого раннього дитинства. Навчіть (і наведіть приклад!) З любов, співпереживання та повага призведе до поважних підлітків з іншими.
Але цю роботу не слід робити самостійно з дому. Школи повинні вести в одному напрямку та працювати в гармонії з сім’ями.
"Щоб уникнути знущань та інших видів агресивної та патологічної поведінки у підлітків, це дуже важливо виховувати співпереживання, повагу та напористість. Але роботу не слід робити самостійно з дому. Школи також повинні бути залучені до емоційного виховання своїх учнів, через плани спільного спільного життя та управління емоціями від класу ".
На щастя школи все більше усвідомлюють це питання, які включають програми виявлення знущань, поводження з емоціями та способи вирішення конфліктів між учнями мирним та освітнім способом.
З іншого боку, Сільвія також підкреслює фігуру вчителя і наскільки важливим є той факт, що він знає, як збуджувати та мотивувати своїх учнів, і що вони бачать в ньому людину поваги.
"Педагог повинен передати дітям повагу та авторитет, і це те, що ми іноді бачимо втраченим. Але в таких випадках ми повинні запитати себе: Чи поважають батьки цієї дитини вчителя? Тому що якщо ми, як батьки, не поважаємо своїх вчителів дітей або постійно демонструємо свою незгоду з ними, поки діти попереду, вони в кінцевому підсумку копіюють нашу поведінку "..
"Якщо дитина не в змозі поважати свого вчителя, як ми будемо робити вигляд, що поважаємо його однокласників чи інших людей навколо нього?""Зрештою, це ланцюжок або сніжний ком, який стає все більшим і більшим. Ось чому, ми - батьки, які повинні спочатку усвідомити і навести приклад з нашими діями, враховуючи, що ми є зразком для наслідування наших дітей ".
Статеве виховання як запобіжний захід
Ще одне питання, яке сильно хвилює суспільство, - це стосунки підлітків та секс. Чому підлітки все частіше починають займатися сексом? Чому в останні тижні ми чуємо так багато про підліткові вагітності чи сексуальні домагання? Що відбувається і як ми можемо це запобігти?
"Є багато причин, які ховаються за занадто раннім інтересом до сексу, і всі їх потрібно ретельно проаналізувати, а також проаналізувати відповідну особу. Тому важко говорити про це питання або зводити його до низки причин"..
"Але немає сумнівів, що однією з важливих причин, яка могла б ховатися за ранньою підлітковою статтю, був би факт не знаючи, як говорити про секс з нашими дітьми, оскільки вони молоді та з емоційної точки зору".
"Відсутність спілкування та емоційного сексуального виховання змушує підлітків звертатися до своїх сумнівів в Інтернеті, відео чи порнографії. А там афективна частина не існує".Ось чому так важливо спілкуватися з нашими дітьми, оскільки вони молоді з цілковитою прозорістю та природністю, і продовжувати підтримувати це спілкування і в підлітковому віці. Виясніть сумніви, які висловлюються відповідно до їх віку, ніколи не брешіть їм і не вдавайте їм впевненості, щоб вони могли знайти в нас відповіді на свої занепокоєння.
Один правильне статеве виховання з дитинства є ключовимне тільки для запобігання підліткової вагітності, захворювань, що передаються статевим шляхом або сексуального насильства, але й жити сексом здоровим та безпечним способом.
Соціальні мережі: винуватці всього?
У всій цій проблемі є чинник, який кілька років тому не існував: Інтернет та соціальні мережі. За статистикою ми знаємо, що сьогодні троє з чотирьох 12-річних дітей вже мають мобільний телефон, і в багатьох випадках доступ до соціальних мереж відбувається ще до цього віку.
На жаль, не рідкість можна знайти дітей, залежних від екранів, або зачепити їх мобільні телефони навіть у школі. Підлітки, які неправильно використовують свої соціальні профілі, які, здається, спілкуються виключно мобільними повідомленнями або переслідують інших через WhatsApp.
Але окрім усього цього він ховається повна безкарність, надана анонімністю соціальних мереж, і це особливо стосується Сільвії Алави:
"Інформаційне суспільство, в якому ми живемо, негайно веде до нас висловлювати думки та приймати судження про когось із іншого боку екрана. Охоплені анонімністю соціальних мереж, є люди, які не соромляться погрожувати, зневажати інших, критикують із цілковитою безкарністю, ображають або говорять по-справжньому серйозні речі. І крім того, і, як я вже говорив раніше, багато з цих агресивних поведінок в кінцевому підсумку нормалізуються і навіть аплодують іншим ".
"І ця повна безкарність, яка спостерігається в соціальних мережах, є відображенням відсутності поваги та співпереживання в повсякденному житті"."Однак доступ до соціальних мереж і те, що діти мають свій перший мобільний телефон занадто рано, не є самою собою проблемою. Проблема полягає в тому, що багато батьків не вчать своїх дітей правильно використовувати ІКТ, і підлітки в кінцевому підсумку створюють профілі соціальних медіа, не знаючи, як правильно ними користуватися, і не знаючи наслідків публікації фото чи відео чи певного коментаря. Наслідки, які можуть на них вплинути, але можуть також вплинути на людей навколо них".
Безперечно, розмова з Сільвією була справді цікавою, оскільки вона торкнулася дуже гарячих тем і що нас усіх хвилює. Особисто мені залишається важливо не узагальнювати і не говорити про підлітковий вік як про "жахливу" фазу, через яку всі наші діти повинні будуть пройти.
Що стосується наша робота як батьки, ми не повинні забувати заохочувати активне спілкування з нашими дітьми, брати участь у їх вихованні, виховувати їх у повазі та цінностях на прикладі та висловлювати свою любов до них; Тому що найкращий спосіб навчити любов - це любити.
Але таким чином ми не можемо і не повинні робити це поодинці, а школа зокрема і суспільство взагалі можуть стати великими союзниками для виховувати співпереживання, напористість та повагу.
Фотографії IStock
Завдяки Сільвії Алаві
У дітей та більше сексуального виховання, знущань, соціальних мереж, підлітків, знущань, Інтернету
