Поговоривши кілька днів тому про ревнощі між побратимами та прокоментувавши необхідність не позначати жодну проблему старших братів і сестер як "ревниву", давайте переглянемо деякі рекомендації, щоб спробувати уникнути проблем між братами.
- Маленькому братові потрібно більше часу: Треба пояснити, чому ми проводимо більше часу з братами новонародженої дитини. Немовлята не вміють практично нічого робити і потребують людей, які відповідають їх потребам. Ми можемо посидіти з ним, щоб побачити його фотографії чи відео, коли він був дитиною, і поговорити про це.
- Терпіння: Новий брат не прийшов його замінити, а жити з усіма ними. Коли ви трохи старше, ви можете грати разом і проводити неймовірні часи. Розмовляючи з ним про те, як добре у нас було з нашими братами та / або друзями, і навіть говорити йому, що були випадки, коли нас також дратувало, що мама не може бути з нами, тому що вона була з нашим маленьким братом - це хороший спосіб для неї побачити, що ми також маємо жив, і ми розуміємо, в якій ситуації ти знаходишся і як ти себе почуваєш.
- Дякую: добре подякувати йому, коли він допомагає нам, і сказати йому, як ми пишаємося ним за те, що ми піклуємося про дитину, за те, що нам повідомляли, коли він плаче, за те, що підходили до одягу, коли одягали його, або підгузник, коли його міняли і за те, що він думає, що може статися з дитиною коли він плаче, і ми не знаємо чому.
- Виділіть час: кожен день нам би довелося знайти місце, щоб зробити з ним те, що він вважає за краще, не будучи дитиною з нами.
- Зверніть увагу: скільки він розповідає нам про те, що сталося з ним у школі, коли співає нам пісню, коли він показує нам малюнок. Він потрібен нам, щоб поділитися з ним своїми ілюзіями, давайте це зробимо.
- Давайте назвемо ваші погані почуття: Поговоримо про вашу втому, нудьгу чи відсутність бажання зробити щось самостійно («Я бачу, вам нудно, дорога ...»). Він буде знати, що ми знаємо і розуміємо, що з ним відбувається, хоча ми не можемо бути з ним у той момент.
Після того, як у дітей виросте трохи ревнощів (або поганих почуттів), вони можуть продовжувати проявлятися як від старшого до маленького, так і від малого до старшого, тому ми повинні враховувати:
- Не порівнюйте їх: нам слід уникати посилань на те, як добре поводиться брат, чи наслідуючи приклад іншого. Навіть утримуйтесь від коментарів перед ними того, що один вчиться швидше за іншого або наскільки це незручно порівняно з іншим.
- Ніхто не народжується вченим: маленька людина може почувати себе погано, коли не знає, як робити речі, які знає його брат (і, можливо, старший може скористатися цим поштовх до маленької з цієї причини) ніхто не народжується вченим, і старшому теж важко було вивчити все, що він робить так добре зараз.
- Кожен свій простір: Навіть якщо у них одна і та ж кімната, вони повинні відчувати, що вони мають власний простір, як фізичний, так і соціальний. Добре присвятити деякий час окремо кожному з них.
- Моє моє, а твоє - твоє: Бажання поділитися речами повинно народжуватися самим собою. Маленькі діти зазвичай торкаються всього літнього віку. Якщо старший не хоче, щоб його брат грав у ті речі, ми повинні поважати його рішення (і навпаки), "нехай ваш брат пограє з вашими іграшками на деякий час", ми можемо замінити його на "ваш брат хоче пограти з вами чи будь-якими вашими речами. Як ви думаєте, що ви могли б грати разом або що можете дозволити йому грати? "
- Сьогодні мій день народження: Деякі батьки намагаються завжди відповідати своїм дітям, щоб уникнути дискримінації, проте бувають випадки, коли рівність просто не така і не повинна бути спровокованою. Якщо це день, коли одному з них виповниться роки, іншому не доведеться отримувати подарунки. Важливо, щоб вони приймали, що іноді це їхня черга, а іноді - їхня черга.
