Ми знімемо вазу чи навчимо її не торкатися до неї?

Буває, коли дітям більше року і починають ходити, що раптом вони прибувають у місця, які ми не уявляли, не тільки тому, що вони стоять, а й тому, що незабаром вони навчаться лізти на диван, стільці і якщо я поспішаю з меблями . Це в поєднанні з тим, що допитливість поставлена ​​на найвищий рівень і що, здається, їх ніколи не вистачає, змушує їх закінчитись грати все, до чого вони не повинні торкатися. Насправді, здається, що вони більше мотивовані доторкатися до наших, ніж до їхніх, і в кінцевому підсумку вони стають веселішими наших речей, ніж їх іграшки.

Залежно від того, що вони беруть чи хочуть грати, не так вже й багато проблем, але є речі, яким можна було б заподіяти шкоду, і речі, які можуть зламатись і мають цінність, і в цій ситуації є два варіанти, і багато батьків не дуже добре знають, який вибрати, саме тому Сьогодні ми спробуємо відповісти на питання: Ми знімемо вазу чи навчимо її не торкатися до неї?

Ми вчимо вас, звичайно, не чіпати цього

Рішення не з легких і багато залежить від об'єкта, про який ми говоримо. Я сказав вазу, тому що це здається мені одним із найбільш очевидних прикладів, але це цілком могло б бути будь-що інше. Справа в тому, що я багато разів чув батьки переконані, що найкращий варіант - навчити їх не чіпати речі, бо ей, "вони вже були там, перш ніж дитина прибула, і він повинен навчитися цінувати речі за те, що вони є, знаючи, що він може і чого не може торкнутися".

Концепція непогана, і ви знаєте, що мені дуже подобається розмовляти з дітьми і пояснювати, що правильно, що не так, що мені подобається, що вони роблять, а що мені не подобається, щоб вони робили, щоб вони переходили до інтерналізації поняття і розуміють, що, хоча вони не знають, є важливі речі, є речі, яких не можна чіпати, і є речі, які небезпечні. Однак я не просто був дуже прихильним до цього вибору, тому що це може бути досить складно і для виховання дитини додайте конфлікти, яких ми легко уникнемо вибираючи інше рішення.

Виймаємо її, буде час, щоб повернути її назад

Це моє обране рішення. Я голосую за цього. Коли я це кажу, вони зазвичай кажуть мені, що мені дуже комфортно, що діти повинні вчитися, що вони не можуть жити в міхурі, уникаючи всіх небезпек, що вони будуть думати, що всі в безпеці і ніколи не будуть поважати речі інших або боятися нічого і, звичайно, легко відповісти, що не потрібно бути настільки екстремістським і що, як і в багатьох речах, все не чорне чи біле.

Я пояснюю собі: якщо ми говоримо про вазу, ми можемо спробувати пояснити дитині одного-двох років, що він її не чіпає, так, але якщо ми пояснимо це йому, це, безумовно, тому, що ми бачимо, як він наближається знову і знову. Давай, це привертає твою увагу. Так, ми можемо сказати вам, що це китайська мова, що вона коштує чималих грошей (що вони знатимуть, що це за гроші), що тато любить це і що він дуже сильно постраждав, якби він зламався. Проблема в тому з усього цього ви зрозумієте наполовину, і між половиною, яку він розуміє, і вродженим бажанням, яке він повинен торкнутися, ви можете більше бажання, тому що половина, яка зрозуміла, забула це через хвилини після прослуховування.

Його тіло випромінює певні імпульси, шалене бажання торкнутися вази, знати, що станеться, якщо його рука дотягнеться, мати її на руках, пильно бачити кольори, а до цього немає жодного людського слова, яке могло б переконати його робити те, що Навпаки, так, рано чи пізно він торкнеться його і ваза, вибачте мій друг, зламається. Тоді ви злінетеся на нього, ви не будете розмовляти з ним за один день: «Я сказав вам цього не робити», «ця дитина, яка не вчиться, хто не слухає, хто мене ігнорує», хто «дивиться, як він сміється, що я вірю хто це зробив, щоб кинути мені виклик "тощо.

І ні він просто хотів доторкнутися до цьогоХто знає, чи навіть він це смокче, хто знає, чи навіть він кладе в нього голову і чи має її в руках. Який сюрприз, яка трепет чи яка плітка, яка також може бути, коли вона зникла, коли вона впала на землю і раптом з’явилося багато білих шматочків чогось важкого з багатьма формами. До речі, "чому тато так кричить? Мене це лякає ... Буаааааа !!!"

Ну, якби ми зберегли вазу, вона все одно була б цілою, там, і нас чекали. Вже я знаю, що зараз ви хочете, щоб я поговорив про надмірну охорону, поставив дитину в міхур і що він повинен навчитися. Ну давай, давайте це зробимо.

Є тисяча речей, які ми не можемо видалити

Ми говоримо про вазу, як про когось, хто говорить про ноутбук (до речі, я міг би вже його забрати, що Аран знищив його, коли мені було два роки) або будь-яку іншу мобільну річ, яку можна зняти чи зберігати. Однак, Є так багато речей, що діти привертають увагу, що ми не можемо забрати. У нас є розетки, у нас висувні ящики, в які ми могли б зачепитися за пальці, у нас є вікна, до яких ми не хочемо підходити, у нас є ножі, виделки та тисяча речей, які торкаються або можуть торкатися і яких ми не хочемо чіпати, тому шукайте можливості в день або в дитинстві, щоб пояснити, чого вони можуть, а що можуть не чіпати.

Наприклад, ножі небезпечні для догляду, але ей, ми їх не можемо видалити, але пояснимо їм, що вони можуть бути порізані, що вони можуть завдати великої шкоди, а тим часом, поки вони не зрозуміють цього, ми продовжимо залишати їх на столі, щоб ними користуватися , на їх погляд, але намагаються не попастись і не хочуть їх забрати.

Тому, знявши вазу або знявши з будинку дві, чотири чи десять речей, дитина не буде жити в міхурі. Це не те, що я не хочу пояснювати, що він не може доторкнутися до цього, це все Я вважаю за краще пояснити це пізніше, коли спочатку я це розуміюі тому я врятую себе, щоб дивитись день і ніч, щоб він не торкався цього, сто разів пояснював йому те саме, вдарив його по руці, поки я кажу "що це не чіпає, пам, пам", (я б цього не робив, але є люди що він вважає хорошим ресурсом), щоб потім, помилково, ти зрізати щось, що виявиться важливим, і ти поставиш той вбивчий вигляд "Я б тебе убив, але я цього не роблю, бо люблю тебе".

Це просто уникати чогось легко уникнути. Потім, маючи чотири роки і з неймовірною здатністю розуміти речі, ви виймаєте свою китайську вазу, ставите її там, де вона завжди була, і пояснюєте синові, що ви обожнюєте цю вазу, як ніби вона є частиною вашого тіла, і ваш син це зрозуміє на тисяча чудес Якщо ви хочете, ви можете навіть грати, що ви знайшли в катакомбах, таких як Тадео Джонс, і що це реліквія, яка має стільки, стільки років, що вона має незрівнянну цінність, майже магічну. Справа така одного разу достатньо. Вам не доведеться повертатися назад, пояснюючи кожен раз, коли ви підходите до того, наскільки це цінно, і вам не доведеться бігати за ним, махаючи ним в руках і охоче й усміхаючись йти до того предмета меблів, на який ви завжди натрапляєте.

Коротше кажучи, дуже важко боротися з його цікавістю і що, якщо ти маєш намір перемогти, то доведеться наполегливо працювати. Тому, коли виникаєте сумніви, краще залишити це тоді, коли ваше бажання торкнутися речей і знати їх своїми руками можна задовольнити простим поясненням, тобто коли вони виросли.

Фотографії | Двадцять четвертих студентес, Дермот О'Халлоран про Flickr у немовлят та багато іншого | Неофіційний подарунковий посібник для дітей до 2 років (I) та (II), Навчіть дітей допомагати в домашніх справах