Оскільки у нас народився маленький син, і до цього теж ми починаємо з ним спілкуватися. Кожен з нас зробить це по-різному, але є деякі деталі, про які ми можемо подбати і які допоможуть спілкування з дитиною бути більш текучим і простим, що дасть нам задоволення і дозволить краще ставитися до навколишнього середовища.
Дитина буде дуже усвідомлювати нас, бо знає, що ми будемо його провідником у відкритті захоплюючого і невідомого світу. Вербальна та жестова мова - це той засіб спілкування, який ми будемо використовувати, і оскільки дитина ще не знає ні слів, ні ситуацій, наша керівна роль ще важливіша.
Коли ми будемо з ним вдома, він побачить, як ми робимо багато речей, деякі пов'язані з ним та інші, які просто є частиною нашого нормального життя. Як і будь-яка людина, яка була присутня, навіть якщо він не потребував нас настільки, щоб тлумачити, що захоплює його почуття, давайте ставитись до нього з ввічливістю. Оскільки він ще нічого не знає, ми збираємось пояснити йому це.
Давайте подивимось деякі ідеї, які ми можемо прийняти для покращення спілкування з дитиною і закласти основи для кращих майбутніх відносин.
Якщо ми одягнемо його, ми можемо супроводжувати кожен жест з його поясненням, дивлячись прямо на нього, нормально і з любов'ю розмовляючи. Скажемо, якщо ми надягаємо підгузник, застібаючи ґудзики або надягаючи набридливу шубу. Ванна, мило, температура води, миття волосся, все може приймати ваш коментар одночасно. Навіть якщо ми чистимо чи прасуємо, ми можемо пояснити, що робимо. Хоча ми думаємо, що він нас не розуміє, він зробить це дуже скоро, і чим швидше це зробить, тим більше ми поговоримо з ним і навчимо його.
Зручно зробити його учасником розмови, розпитуючи у нього речі, і слухати свою відповідь дуже відкрито, оскільки ви спочатку не будете вживати зрозумілих слів, але якщо жести чи шуми, і потроху лайкати зі звуками, які запам'ятають слово. Прохання про нього важливе, це змушує його виявити, що спілкування - це двосторонній шлях, в якому він також може брати участь.
Крім того, оскільки ваші відповіді зрозумілі для нас, давайте зробимо все можливе, щоб їх поважати: якщо ви не хочете більше їжі, більше соску чи безпечнішої води, що це чітко говорить, віддаляючись. У тому випадку, як я вже сказав, дитині важливо дати йому знати, що ми його розуміємо і це давайте поважати його контроль над основними функціями свого тіла, не наполягаючи і не кваліфікуючи його.
Навіть якщо він ще нам не відповідає, під час розмови з ним зручно залишити необхідні паузи, щоб він, хоч і не міг цього зробити, якщо вважає, що це був момент, в який він відповість. Коли він почне відповідати горгоритами чи криками, давайте вислухаємо його і перекладемо те, що, на нашу думку, він каже, якщо ми не зрозуміли.
Це, хоча іноді домагається їх, якщо ми їх не розуміємо, допоможе вам відчути, що ми їх усвідомлюємо і хочемо їх зрозуміти. У його свідомості слова зрозумілі задовго до того, як вони опиняються в його роті, тому, якщо вони нетерплячі, давайте встанемо на їх місце. Я можу подумати про деякі речі більш відчайдушні, ніж не в змозі рухатись так, як і коли я хочу, а також не в змозі говорити таким чином, щоб вони мене розуміли, а в голові я зрозумів, що я говорю і що хочу зробити. Тому, якщо дитина злиться, якщо ми не розуміємо, пам’ятайте, про що ми завжди маємо пам’ятати, дорослий - це ми, і ми повинні проявити терпіння, перш ніж вимагати цього від дитини.
Зручно, що ми використовуємо a чітка мова, просто та правильно, щоб ознайомити вас із нормальними граматичними структурами та загальними словами. Також доречно називати себе та інших відповідними іменами, оскільки проходить певний час, поки малюк не зможе проаналізувати займенники та зможе звернутися до різних людей. Це не означає, що ми їх не вживаємо, а те, що ми доповнюємо їх іменем людини або словом, яке визначає стосунки з дитиною: «Мама збирається дати тобі синицю», «Папа надягає памперс» тощо. Якщо ми думаємо про це, ми все робимо це інстинктивно.
Зробіть трохи різкішим голосом Це те, що ми всі робимо несвідомо. Батьків багато, але навіть матері піднімають голос на одну-дві октави під час розмови з дитиною. Насправді ми повинні кожен перевірити, який тон віддає перевагу нашій дитині, орієнтуючись на його увагу та реакції.
Ще однією з речей, яку ми робимо, є використання зменшувальний або конкретні слова дитячої мови. Це непогано, до тих пір, поки ми не дамо дитині рости в оточенні, де нормально ніхто не розмовляє. Краще використовувати звичайну мову, але нехай це задоволення від особливих і ласкавих слів також має своє місце.
Комунікація починає бути невербальний. Обійми і погляди живлять інтелект і розуміння нашого сина. Ми є їх природним середовищем існування, коли вони народжуються, наша шкіра - це їхній дім, вони відчувають себе в безпеці в ньому та в наших обіймах. З цього ніколи не буває занадто багато. З цього моменту здатність розуміти і розуміти дитину зростатиме, навіть якщо вона деякий час не реагує. Емоція, ласки та посмішки - це доповнення до слів, які мають свою дію.
Одна з речей, яка змушує малюка найбільше насолоджуватися в перші місяці - це наслідування. Станьте перед ним і робіть жести та шуми, які він намагається наслідувати в навчальній грі, яку вони люблять. Щоб ми також наслідували його, і дамо їм зрозуміти, що ми отримуємо їхні дії і нам подобаються. Це змушує їх відчувати себе дуже задоволеними та щасливими.
The казки Вони є ще одним елементом, який покращить наше спілкування та вивчення мови. Читання вголос, повільно, показ зображень, у кожному випадку з історіями, придатними для їхнього віку, - інтелектуальна та емоційна їжа. Ознайомити дитину з книгами як приємний елемент, дізнатися, що їх також користуються їхні батьки, створити велику співучасть і дорогоцінні спогади між батьками та дітьми.
Це спосіб, яким ми пояснюємо і запитуємо речі, але також і для них, це спосіб, яким вони зможуть пояснити і запитати у нас речі. Прослуховування так само важливо, як і передача. Іноді ми настільки незрозумілі з тисячею думок, що не акцентуємо увагу на дитині, а ігноруємо його вимоги та жести, ніби його не існує, що повинно бути дуже сумно. Ніхто, не вони, не любить ігноруватись, і більш серйозно це стосується дитини, яка нам так потрібна. Мене ображає те, що вони мене ігнорують, вони страждають, але залишають свій слід.
Спілкуватися з ними активно та уважно - це інвестиція у майбутнє. Слухана дитина вчиться нам довіряти, розуміє, що отримує повагу і що він може розраховувати на своїх батьків, коли їм це потрібно, що вони не відкладуть його за "більш важливі речі". Коли ви навчитесь спілкуватися усно, ви зможете краще пояснити, що відчуваєте, чого хочете чи чого боїтесь, тому ваша емоційна поведінка та істерики не будуть нас так сильно турбувати. Коли ви старші, в дитинстві та підлітковому віці, емоційне спілкування дитинства може стати основою необхідної впевненості, щоб сім'я могла зрозуміти один одного та бути щасливішими разом.
Я сподіваюся, що ці ідеї вам допоможуть краще спілкуватися з дитиною. Звичайно, варто докласти зусиль.
