Інтелект розподіляється рівномірно між чоловіками та жінками, але, за статистикою, є менше дівчат і підлітків, які ідентифікуються з високими можливостями та обдарованістю що діти, тому що вони, як правило, маскують свій талант, щоб залишитися непоміченим.
Ми хотіли проаналізувати це явище та його наслідки, а також деякі ключі, які ми можемо застосувати на практиці для посилення самооцінки та впевненості дівчат.
Деякі цифри, які змушують задуматися
Згідно з даними організації "Світ обдарованих", лише 30 відсотків дівчат оцінюються на високі здібності та обдарованість, порівняно з 70 хлопцями.
Як немовлятам та ін. Як дізнатися, чи має моя дитина високі інтелектуальні здібностіЯкщо ми подивимось на останні статистичні дані Міністерства освіти, то з 23 745 студентів, які виявили високі можливості у 2015-16 навчальному році, лише 8 457 були жінки. Цифри, відповідно до різних академічних етапів, розподіляються таким чином:
На стадії немовляти частка становила 201 хлопчик проти 51 дівчинки
У початковій стадії зареєстровано 12 468 хлопчиків проти 4 410 дівчат
На вторинній стадії частка становить 8 597 хлопчиків проти 3 057 дівчаток
А на бакалаврі розподіл складає 2383 чоловіки-підлітки порівняно з 827 дівчатами
У ПП зареєстровано 12 дівчат перед 84 хлопчиками
Але чому це явище трапляється?
Фахівці визначають кілька причин, чому дівчата, а особливо дівчата-підлітки, маскуються своїм інтелектом, так що його талант навіть залишається непоміченим серед вчителів та родини.
Ця ситуація, відома як "синдром самозванець", пояснюється цими можливими причинами:
Відсутність жіночих посилань в історії
Давайте подумаємо на мить. За винятком Марі Кюрі, Скільки жінок вчених приходить на думку? Дуже мало І все ж вони завжди існували, і їх роль була дуже важливою протягом історії, і, звичайно, і сьогодні.
У науці Xataka чоловіки отримують більше грошей і більше поваги за свої дослідження, ніж жінки Те саме відбувається в інших сферах, таких як історія, мистецтво, технології, математика, економіка, філософія, політика ... Відсутність посилань у підручниках та в ЗМІ змушує дівчат у них немає моделей для розгляду, і тому відчуваєте, що ці типи полів / предметів не для них.
Стереотипні професії
Дані свідчать про те, що так звана кар'єра STEM (наука, технології, інженерія та математика) не видається дуже привабливою для молодих жінок.
Це повинно бути через підсвідоме повідомлення суспільства, яке пов'язує цей тип кар'єри з чоловічою статтюі при припущенні, що чоловіки мають вроджену здатність продовжувати ці дослідження, тоді як жінкам потрібно докласти більше зусиль та роботи для її досягнення; коли це зовсім не так.
Соціальні стереотипи
Як вони пояснюють із "Світ обдарованих", гендерні забобони все ще дуже присутні у суспільствіі, на жаль, дівчата виростають разом із ними і сприймають їх через стосунки з іншими.
Також часто читати оповідання чи дивитись дитячі фільми, які увічнюють ці моделі, пропонуючи образ доброї, красивої, товариської, скромної та материнської жінки, але не розумні, провідні, незалежні чи компетентні.
Освіта, отримана у вашому середовищі
Як ми читаємо в Інтернеті "Повстання талантів", ще одна причина, яка змусила дівчат приховувати свій талант, - це освіта, отримана в їхньому середовищі, і те, що вони думають, чекає від них.
У цьому сенсі багато дівчат виростають у освітніх умовах, де Очікування щодо їх спроможності не на такому рівні, як у чоловіків-партнерів, тому вони з самого раннього віку припускають, що вони не зможуть досягти тих самих цілей або зіткнутися з тими ж викликами, що і вони.
Цей соціальний тиск посилюється в міру зростання дівчини, так що коли вона досягає ступеня бакалавра, мало хто знайде достатньо сил, щоб переслідувати її енергетичні інтереси.
У Trendencias прагнення жити «нормально-досконалим» життям погіршує здоров'я жінкиВони прагнуть інтеграції в групу
Все це означає, що більшість дівчат і підлітків в результаті підлаштовуються під очікування, які суспільство має від жінок, і маскуючи його талант та вміння як спосіб запобігти ізоляції та відчути інтеграцію у свою референтну групу.
І на жаль, в багатьох випадках академічний успіх піддається критиці і відкидає серед рівних, і хоча це відбувається так само, як у хлопчиків, як у дівчаток, це призводить до зривної поведінки або перебільшеної відмови, що викликає батьків і вчителів вони зрештою підозрюють можливість високих потужностей.
З боку Асоціації високих здібностей та талантів вказується ще один важливий факт, і саме це важливість, яку дівчата надають соціальним відносинам, і це змушує їх розглянути більш драматичний спосіб, ніж їхні однолітки, прискорення курсу або збагачення навчальних програм.
Що ми можемо з цим зробити?
Так що цього ефекту не відбувається і наші дочки можуть стати тим, що хочуть, важлива зміна соціального менталітету та освіти. У цьому сенсі з сім’ї та школи ми можемо зробити багато, щоб допомогти дівчатам розвинути свій повний потенціал:
Покажіть їм жіночі моделі для наслідування
Доведено, що інтерес дівчат до науки та технологій збільшується вдвічі, коли у них є посилання на жінки.
Батьки можуть зробити свій внесок, заохочуючи читати феміністичні книги, дивитися з ними документальні фільми чи біографічні фільми про роль жінки в історії, або відвідувати музеї, бесіди, виставки та майстер-класи, які навчають нас більше про ці посилання.
Виховувати рівність та ламати стереотипи
Ми можемо зробити багато речей, щоб виховати своїх дітей у рівності. Наведіть лише кілька прикладів:
У немовлят і ще11 компліментів, щоб розповісти доньці багато разів, крім красивоїПопуляризуйте безкоштовну гру і не нав'язувати гендерні ролі чи стереотипи під час гри. Тобто, дозволяючи дітям обирати іграшки, за допомогою яких вони хочуть розвивати свою творчість та уяву, не заважаючи чимось такому чистому та прекрасному, як дитяча гра.
Біжіть від стереотипів, пов’язаних із професіями, поведінкою, модою, смаками ... Словом, пропагуючи свободу та рівність між хлопчиками та дівчатами, оскільки вони молоді.
Особливої згадки заслуговують стереотипи, пов'язані з красою, які присутні у всіх сферах нашого суспільства. Дуже важливо говорити з нашими дітьми про красу, не говорити про наше тіло, не прищеплювати дочкам якісь стереотипні образи та поважати їхні рішення.
Визнайте свої здібності та підвищуйте свою самооцінку
Невизнання здібностей та таланту дівчат негативно впливає на їхню самооцінку, поки не настане час, коли вони не відчують здатності прагнути до тих же цілей, що й їхні ровесники.
Тому важливо, щоб дорослі давайте побудуємо у дівчат впевненість у собі та своїх силахМи заохочуємо їх ризикувати, досліджувати нові сфери навчання та підтримувати їх у будь-якому бажанні.
"Діти та інше" Ви сильні та хоробрі ", лист для моєї дочки, до Міжнародного дня дівчиниРаннє виявлення високих потужностей
Ми повинні бути уважними до виявлення високих можливостей в ранньому дитинстві, як ми бачили в інших випадках, що не робити цього може мати негативні наслідки. Але для дівчат це особливо важливо, адже тільки тоді ми можемо допомогти їм оцінити свій повний потенціал та здібності.
Фотографії | iStock, Pixabay
