Як ми говорили вам, відзначаючи Міжнародний день музики, ми продовжуємо давати вам ідеї насолоджуватися музикою разом із дітьми будинку, в цьому випадку зосереджуючись на різних заняття з музикою, яка підходить дітям кожного віку.
Слухати музику завжди приємно і стимулююче, і це в будь-якому віці. Але діяльність з музикою, яку можна використовувати для сприяння розвитку мозку дитини, буде залежати від того, на якій стадії він дозріває. Ось чому існує низка музичних навичок, які набуваються відповідно до віку дитини чи дитини.
Крім того, є певні музичні теми, які можуть ідеально відповідати вашому віку, хоча ми завжди повинні залишати місце для власних смаків, наших і ваших, як вони проявляються.
Від новонародженого до двох місяців
Діяльність: колискові пісні, бажано співаються батьками, і записана музика, що відвідує музичні елементи відповідно до прослуховування та зрілого розвитку цих віків, таких як короткочасний, повільний темп та бажано інструментальна музика.
Прикладами для цього віку є:
- Мендельсон: "Сон у літню ніч": Танець клоунів
- Моцарт "Контрадана КВ 535. Битва"
- Гайдна "Симфонія № 101, Годинник" Анданте.
- Бокчеріні «Мінуетто квінтету для мотузки»
- Бетховена "Септиміно", ор. 20 темп мінуетто
- Брамс "Колискова"
Доцільно, щоб співаний голос батьків враховував такі музичні елементи, як інтенсивність (гучність) та тембр (голос матері чи батька), і спостерігати за змінами, які відбуваються у дитини при зміні інтенсивності голосу звертаючись до нього, знаходячи правильну точку.
Заняття з музикою для немовлят від двох до чотирьох місяців
Дитина взаємодіє з музикою, тілесно реагує на звукові подразники, наслідує та досліджує. Діти чотиримісячного віку цікавляться все більш широким світом. Вони взаємодіють зі своїм тілом, реагують на ритмічні закономірності.
Діяльність: презентація музичного об’єкта, оскільки дитина може в цьому віці слідувати за ним своїм поглядом, тоді як дорослий переслідує ритм, співаючи просту дитячу пісню, таку як: "під ґудзиком", "дзвіночок місця", " п’ять маленьких вовків ”або будь-яка інша пісня їхньої культури.
Ми також можемо використовувати музичний компакт-диск і не відставати від невеликого ударного інструменту (брязкальця, марака, бубен ...), щоб зробити вашу паузу.
Чотири-шість місяців
Діти цього віку досліджують своє тіло, відкривають і навмисно дивляться на свої руки, голосують, лають. Через п’ять місяців, з розвитком дрібної моторики, вони покладають руки на предмети, щоб взяти речі. Взаємодіючи з навколишнім середовищем, в даному випадку звуковим і музичним, сприяє психомоторному розвитку дитини
Діяльність: Пісні, що підтримують увагу до сегментів тіла, наприклад, жестикульовані пісні, підходять. Потрібно враховувати час реагування на дії дитини. Музика пропонує транспортному засобу зрозуміти, що представляють світ та дорослі своїм очам та відчуттям, оскільки дитина навчатиметься жестам та рухам моделі, яку представляє дорослий.
Від півроку до року
На цьому етапі збільшується мобільність та дослідження світу. Аутсорсинг руху починається, включаючи використання об'єкта. Вони можуть бути в курсі пісні з рухами тіла. Діти в цьому віці починають складати спонтанні пісні та наслідувати ритмічні звукові зразки.
Діяльність: музичні ігри з невеликими ударними інструментами, такими як барабани та ксилофони, оскільки в цьому віці вони вже можуть грати на інструменті обома руками, використовуючи барабанні штори.
Також ігри в русі дорослого або сидячого, («тирса побачить», «кінь йде вперед» ...) забезпечують дитину стимуляцією на різних рівнях, наприклад, прослуховування пісні і послідовний рух тіла до його ритму.
Прослуховування та створення музики в цьому віці - це завжди весела гра. Ми сподіваємось на цю пропозицію від заняття з музикою для немовлят Заохочуйте продовжувати користуватися сімейною музикою.
