Батьків і матерів було стурбовано можливим закриттям центрів спеціального навчання, оскільки їхні діти мають інвалідність, яка вимагає специфічного навчання, адаптованого до їх потреб.
В Іспанії є 200 000 дітей-інвалідів, а 37 000 навчаються у центрах спеціальної освіти, понад чотириста шкіл по всій країні. Але сьогодні Міністерство освіти надіслало лист, підписаний міністром Ізабель Челаа, в якому заперечує, що ці центри будуть закриті.
Батьки стверджували, що за умови сприяння інклюзивній школі їхні діти повинні бути інтегровані до звичайних центрів, де їхні конкретні потреби не будуть однаково задоволені та інтеграція не буде реальною.
Є діти з серйозними вадами, які у спеціальних центрах, які відвідують, відчувають себе легко, мають своїх партнерів, і ситуація була б для цього дуже стресовою, якби їм довелося ходити до класу з тридцятьма дітьми.
У програмах немовлят та інше "Інклюзивна освіта так, особливе теж": батьки просять уряд не зникати з шкіл спеціальних навчальних закладівЦелаа повторює, що спеціальні освітні центри закривати не будуть у відповідь на лист Plena Inclusión, який об'єднує 900 організацій, які надають підтримку людям з інтелектуальними вадами, надісланий у лютому, в якому він вимагав від Міністерства "більше інформації щодо планів виконавчої влади Педро Санчеса щодо процесу та термінів виконання розширення інклюзивної освіти ".
У примітці міністр нагадує, що:
"Обов'язком міністерства є реагування на освітні потреби дітей та молоді, також осіб з особливими потребами. Дія розроблена в рамках мандату Міжнародної конвенції про права людей з інвалідністю, і її воля полягає у сприянні формування цього колективу ».
"В силу цього завдання та дотримуючись рекомендацій різних міжнародних організацій, які є експертами в цій галузі, Міністерство підтримує спеціальні освітні центри, щоб вони могли виконувати свою роботу та продовжувати просуватися в радах звичайних центрів у цьому завданні. ", він детально розповів у заяві для ЗМІ.
Крім того, вона "працює" на вдосконалення матеріальних та особистих ресурсів звичайних центрів, щоб вони також могли запропонувати увагу на різноманітність інклюзивної школи, яка дозволяє інтегрувати учнів з обмеженими можливостями, які бажають цього "
Для немовлят та іншого "Можливо, деяких дітей можна інтегрувати до звичайної школи, але не всіх": батьки проти закриття шкіл спеціальної освіти в МадридіХороші новини для всіх дітей з особливими потребами школи в цих центрах, а також для їх батьків, які намагаються уникати закриття.
