Антоніо де ла Фуенте Арйона він читає та інтерпретує частину своєї книги "Злодій слова" в Мадриді Каса-дель-Лібро-де-Мадрид, 9 березня 2012 року. Це робота з чотирьох написаних текстів, в яких переважає театр для дітей, і є практичним прикладом того, як можна використовувати театр всередині класу для підтримки Вивчення будь-якого шкільного предмета.
Бачити Антоніо як читати та інтерпретувати його твір - це задоволення та стимулююча вправа Для учнів, вчителів та батьків, які читають розповіді вдома дітям. Його спосіб самовираження, жестів, пауз, жити історією справді оригінальний і захоплюючий насолоджуватися протягом усієї тривалості відео.
У цьому випадку Антоніо акцентує увагу на мові хоча друга мова, мистецтво, історія та математика також працюють у його творах. І це те його книги - як іграшка тому що вони сповнені ігор та вправ для вирішення читачем. Хоча як вони більш захоплюючі, це коли хорова робота і весь клас працює з книгою.
У його виконанні сприймаються розваги, фантазія, пригоди, реальність, емоції, уява, а також непокірність дітей, коли вони ростуть. А Антоніо виріс, читаючи класику: Хуліо Верн, Роберт Луїс Стівенсон або Даніель Дефо. І ці книги відкривають уявний світ, який наповнює дитинство мільйонів дітей у світі.
Запис був зроблений у п’ятницю, 9 березня о 19:00 в CASA DEL LIBRO на Кале Ермосіла, 21 в Мадриді. Вони розмовляли та грали про дитячі театральні книги, «МІСЛЯ СЛОВІВ», «МІСТЕРІЙНА ТІНКА», «МОЙ ДРУЗЬКИЙ ДРУГИЙ РОЗДІЛ РІЧНИЙ» та «РЕЧЕННЯ ЧИСЛА».
Я думаю Будинок книги продовжить роботу з цим варіантом, щоб наблизити авторів до своїх читачів тому, якщо у вас є можливість поїхати до Антоніо чи інших авторів, які представляють його творчість з такою інтенсивністю, будь ласка, насолоджуйтесь і повідомте своїм друзям. Вони люблять знати, що в книжках є маса варіантів стимулювання ілюзії та творчості маленьких.
