«Освіта в диво» Кетрін Л'Екуйєр: багато дітей не вистачає на відкриття світу

Кетрін Л'Екуер - мати чотирьох дітей та автор книги "Виховуй здивування". Цей канадка вивчав право у своїй рідній країні, а 2006 рік (вже в Барселоні) почав досліджувати та поширювати питання, пов’язані з освітою.

Ця діяльність дозволила йому активізувати проект Apego - Asombro в 2010 році, номінований Наградами «Протей Етика» як навчальний проект. Як виховуватись у френетичному та гіперемережному світі? Як змусити дитину, а потім і підлітка, діяти з ентузіазмом, вміти все ще спокійно спостерігати за тим, що навколо нього, думати перед тим, як діяти, і бути мотивованим вчитися, не боячись зусиль? деякі питання, на які має намір відповісти ця книга.

Діти останніх двадцяти років живуть у все більш шаленому та вимогливому середовищі, що з одного боку зробило завдання виховання більш складним, а з іншого - вилучило їх із суттєвого.

Його життя стало справжньою гонкою спалювати етапи, що все більше віддаляє їх від власної природи, своєї невинності, ритмів, почуття таємничості.

В інтерв'ю La Vanguardia минулого місяця Катерина сказала, що «вбивство дитячої фантазії, здивування та творчості для прищеплення якомога швидше та проти його природи розумного ставлення є типовим для холодного, цинічного та ввічливого суспільства. Ми змушуємо дітей мірятись, ... '

Ми програмуємо своїх дітей на нескінченні заходи, які, потроху вони віддаляються від звичного дозвілля, вільної гри, природи, тиші, краси. Багатьом дітям не вистачає найкращого в житті: відкривати світ, входити в реальність.

Книгу можна швидко та безпечно придбати на Amazon (вона досягла №1 у списку "кращих продавців").

Він також є у будь-якому книгарні, а також у спеціалізованих установах та великих магазинах (Abacus, FNAC, Англійський суд, Casa del Libro та ін.).

У блозі Apego - Здивування Катрін L'Ecuyer ви можете це прочитати перед бажанням будь-якого батька представити, що їхні діти - це вільні, самостійні та відповідальні люди. Висновок, що все більше і більше, діти розігнані, гіперактивні, з труднощами у створенні зв'язків, у визнанні авторитету, в управлінні своєю прихильністю, із зарозумілим, насильницьким, невдячним, невпевненим ставленням і своє джерело мотивації знаходять головним чином у зовнішньому стимулюванні.

Давайте дотримаємось цієї фрази, бо мені здається, що ми всі над нею повинні задуматися: "проблеми, які спостерігаються в дитинстві, є не що інше, як крик природи, який бунтується перед недотриманням основних потреб дитини".