Яку математику вивчають діти у школі та як ними користуватимуться, коли виростуть

Математика є скрізь і легко спробувати пояснити дітям деякі програми, які вони мають у нашому звичайному житті. Наприклад, кожен раз, коли ми щось купуємо і ми з дітьми, вони можуть нам допомогти обчислити монети чи рахунки, які ми маємо використати, на що ми витрачаємо і що маємо повернути. Це дуже просто і вимагає невеликих зусиль, і, звичайно, це може бути набагато веселіше, ніж бачити деякі зображення в книзі. Хоча, звичайно, книги треба вивчати, переглядати, знати і знати, як відповісти на всі запитання, які виникають за допомогою вчителя.

Нещодавно ми говорили про книгу Фернандо Бласко та Хуана Медіна, Ваш син може бути генієм математики, і там ми можемо знайти безліч практичних застосувань, простих вправ і багато фантазії, щоб зацікавити дітей і захоплюватися математикою. Наприклад, книга пояснює речі так просто, як прямі числа за допомогою якого ви можете рухатися вгору і вниз, рахуючи, практикуючи додавання і віднімання, сортування, основних і другорядних чисел, чисел між двома числами тощо. Ви також можете знайти такі вправи, як асоціювання трьох кубиків з цифрою 3 або зі словом три, такі поняття, як дроби, вправи на обчислення та виявлення того, що різниця між 110 і 100 така ж, як різниця між 10 і 0. І Багато іншого практичного змісту.

І це те Первинна математика важлива для того, щоб зіткнутися з реальним життям легко. Дисципліна розумового обчислення повинна практикуватися більше в класі, я все ще пам’ятаю свого вчителя, який прийняв нас у 10 груп, нас було 40 у класі (!), І вимагав, щоб ми відповідали на повну швидкість додавання, віднімання, множення та ділення. Процедура була такою ж простою, як якщо б ти не відповів, ти залишився в кінці, і якщо ти відповів, ти залишився на початку. І вам довелося бути уважним, щоб відповісти і зробити це найкращим чином.

Ви також можете попрактикуватися з такими фігурами, як ті, що на зображенні, що дозволяє бачити красу чисел, роблячи неймовірні малюнки та форми, і це може допомогти дітям співвідносити математику та реальність. Хоча є ще багато, наприклад, споруд будівель, що утворюють прямий кут із землею, шлях, за яким йде сонце на горизонті, утворюючи плоский кут від світанку до сутінків або паралельні прямі лінії поїзних колій, які ніколи не бувають Вони перетинаються заради мандрівників!

У міру прогресу знань концепції потрібно засвоювати та підсилювати у математиці все прикуто до процесу абстрагування, що формується в голові малюків. І це те, що, хоча спочатку вони навчаються цьому, як це трапилося з нами, майже напам’ять, коли вони ростуть, вони починають співвідносити те, чого навчилися, і виконувати більш складні операції. Ось чому ви повинні їх мотивувати та заохочувати оригінальне, практичне, грайливе навчання та пояснення того, що математика є скрізь, поки вони не є автономними. І ось, раптом, коли ми гуляємо з ними, вони тягнуть нас за руку і щось розповідають, використовуючи впевнений приклад, який дивує, що демонструє все, що вони дізналися, що їм було весело і як вони оживлені, щоб продовжити навчання.

У Пекісі та ін. | "Ваш син може бути генієм товаришів" Фернандо Бласко та Хуана Медіна для батьків, щоб допомогти з математикою вдома Image | Мелані Холтсман

Відео: Математика. Робота з даними. Онлайн-курс для вчителів початкової школи (Може 2024).