У нашому середовищі завжди були нерівності, але з економічною кризою вони підкреслюються, і хоча теоретично дуже добре сказати, що освіта універсальна і безкоштовна, це не означає, що існує освітня справедливість. Економічні труднощі у багатьох сім'ях означають, що дітям бракує матеріальної, належної їжі та є більший ризик залишення.
В кампанія та доповідь врятувати дітей "Освітлення майбутнього" Вони нагадують, що рівність в освіті - це гарантувати справедливу, всеосяжну та якісну систему, яка забезпечує право дітей. І все це тому, що таким чином ми боремося з бідністю дітей.
Оскільки освіта не є винятково пов'язаною зі школою, але вона включає сімейне та соціальне середовище, у звіті аналізуються шкільні, сімейні та соціальні фактори, які впливають на доступ дітей до освіти в Іспанії. Виходячи з усього цього, він показує конкретні дані кожної автономної громади через індекс рівності освіти.
Ситуація бідності та відчуження, що зазнає все більше сімей в Іспанії, сильніше впливає на дітей шкільного віку. Майже 34% дітей живуть під загрозою бідності чи соціального відчуження, а бідність позбавляє їх освітніх можливостей.
Для цього Зберегти дітей робить запит щоб уряд Іспанії та автономних співтовариств розробляли та впроваджували ефективну політику боротьби з бідністю дітей. Коротше кажучи, звіт хоче надихнути на зміни в сучасній тенденції дитячої політики, досить занедбаної.
І хоча це здається цілком зрозумілим інвестувати в дитинство - це вкладення коштів у освіту, здається, політики не хочуть цього бачити, тому що ні те, ні інше не приділяють достатньої уваги, незалежно від того, наскільки чітко звучить пісня про сирену про певні недостатні дії.
Іноді я думаю, якщо ми не усвідомлюємо, що діти - це майбутнє або якщо ми не хочемо гарної освіти, боїмось чогось, не хочемо, щоб «ті, хто вище» формували критичне суспільство? Чи не повинні ми зменшувати нерівності?
Нарешті, я хотів би зробити це з цитатою, яка відкриває доповідь, читання якої я рекомендую, словами Малали Юсафзай, пакистанського студента, активіста та блогера, лауреата Нобелівської премії миру 2014 року:
Дитина, вчитель, книга та ручка можуть змінити світ. Освіта - єдине рішення.
Офіційний сайт | Врятуйте дітей
У немовлят та інше | Через кризу та скорочення 33,8% іспанських дітей живуть під загрозою бідності чи соціального відчуження, ЮНІСЕФ пропонує Державний пакт про дітей в Іспанії, чи приєднаєтесь ви?
