Творчість - це щось вроджене у дітей. Вони народжуються за своєю природою вільними і творчими істотами, ми всі були, а хтось із старих ще більш-менш. Але як дитина росте, і під впливом різних середовищ, як у школі, так і вдома, творчість - це здатність, яка поступово втрачає чи пригнічує, згідно з настановами оточуючих дорослих.
Я знайшов чудове відео (ви можете переглянути його нижче), яке змушує нас бачити важливість дозволяти та заохочувати розвиток творчості кожної дитини. І розумійте, що та творчість, яка ставить дитину в розфарбовування малюнка, та сама творчість, яка підкріплюється, як і діти, буде тією, яка дозволить їм ефективно вирішувати ситуації свого повсякденного життя в майбутньому. Тоді ми вам даруємо одинадцять порад не «вбивати» творчість дитини.
Це вбиває творчість дитини
Це відео, про яке я говорив. Це змушує задуматися про те, в якому середовищі ми виховуємо своїх дітей. Чи допомагаємо ми дитині розвивати власну творчість чи підриваємо цю природну здатність?
Іноді, стандартизовані методи навчання, що застосовуються в деяких школах чи навіть батьках, через фрази, які ми повторюємо знову і знову, не даючи їм робити помилки і вчитися на власних помилках, ми також обмежуємо їх творчість, власний шлях робити
Школи вбивають творчість
Попереднє відео трохи збігається з тим самим, про який розповідає сер Кен Робінсон в одній з найкращих бесід Теда для батьків, чудовій розмові під назвою «Школа вбиває творчість». За його словами, видатність у творчості та освіті діти творчі за своєю природою, а ми - батьки, яким ми їх виховуємо та школа, які відбирають їх від цієї творчості.
Діти не бояться ризикувати або помилятися, саме система освіти і батьки мимоволі формують їх, поки вони не закінчать робити те, що ми вважаємо добре зробленим. Чудова розмова, яку бачили багато людей, і дуже важливо дізнатися, чи ви батько чи мати.
Одинадцять порад не «вбивати» дитячу творчість
А зараз, переглянувши попередні відео, ми поговоримо про те, як забезпечити, щоб наші діти завжди зберігали вроджене творчість у своїх дітей. Як допомогти їм укріпити це.
Нехай експериментує і помиляється
Дитині потрібно зробити висновок із власного досвіду, що він зробив щось не так, що він помилився. Нехай він використовує власну творчість для вирішення проблем. Якщо перед тим, як ми щось зробимо, ми з батьками говоримо: "будь обережним, ти впадеш", "будь обережним, ти будеш заплямований", "будь обережний, ти можеш нашкодити собі", ми не даємо тобі можливості помилитися і вчитися на своїх помилках . Ми говоримо про здоровий глузд, якщо дитина збирається вкласти пальці в пробку, ми, очевидно, цього не дозволяємо.
Сприяйте цікавості
Діти цікаві від природи, не дозволяйте їм втратити цю якість. Чудово бачити світ з цікавістю дитини, і багато іншого дізнаємось, ніж із бачення дорослого. Очі дитини вперше бачать речі, все спостерігаючи і дивуючись.
Нехай він висловлюється вільно
Живопис та малювання, також танці - найменші способи самовираження. Там вони висловлюють свої емоції, свої турботи, свої страхи. Не керуйте ними темами, формами чи кольорами, якими вони користуються, або лініями, які не можуть пройти. Не накладайте разів також.
Пропонуйте це всілякі матеріали
Покладіть у своє розпорядження всілякі матеріали: фломастери, воски, акварель, глину ... Навіть нехай вона малює на різних поверхнях, а не завжди на чистому аркуші. Але ми говоримо не просто про живопис, а про створення загалом, тому надайте йому доступ до різних матеріалів, за умови, що вони безпечні, щоб вони могли експериментувати з предметами різної форми та текстури. Не бійтеся фарбування, це частина творчого процесу.
Наблизити це до читання
Читання змушує їх відкрити цілий світ можливостей. Це відкриває їх розум на нові пригоди та сценарії, вони уявляють історії. Дозволені всі формати, комікси, поезія, оповідання, пригоди ... Нехай він вільно обирає, що читати і коли він ще зовсім маленький, читайте його.
Не намагайтеся набрати це
Деякі батьки, а також деякі вчителі, дуже вміло складають дітей у власні ящики з етикетками і все. Ти такий і такий. Фуланіто - творчий, Менганіто - раціональний. Ці ярлики змушують дітей створювати власну роль і бояться бути чимось іншим. Нехай це буде, без етикеток чи цінних суджень.
Ви не тільки вчитеся в школі
Є багато речей, які дитина може навчитися поза академічним середовищем. Подорожуючи, відвідуючи музеї, переглядаючи фільми і навіть через гру, діти наповнені збагачуючими враженнями, які приносять їм знання.
Не судіть своїх творінь
Незалежно від того, правильний чи неправильний малюнок - це абсолютно суб'єктивна концепція, тому уникайте критики чи судження про творіння вашої дитини. Якщо він попросить вашу думку, ви можете поговорити про те, що він зробив, але кваліфікувати це як добре чи погано або помістити помітку не сприяє просуванню творчості.
Вчіться із задоволенням
Розважатися є ключовим для навчання. Дуже важливо, щоб їм було весело робити те, що їм подобається. Деякі чудові творці ніколи не брали занять у відповідних дисциплінах, але вони навчалися на власному досвіді, вчившись на розчаруванні, а також на власних досягненнях, але вони завжди зберігали пристрасть недоторканою.
Виховувати в цінностях
Цінності, які ви прищеплюєте своїм дітям, цінніші, ніж самі норми. Норми довільні, вони забуті або перетворені, натомість цінності, які вони навчаються, будучи маленькими, завжди залишатимуться в них, і вони, безперечно, допоможуть вирішити багато ситуацій, які можуть виникнути протягом їхнього життя.
Завжди його підтримуйте
Розуміння, супровід та завжди підтримка вашої дитини - це також спосіб допомогти йому бути творчим. Не будьте там, що накладають чи виправляють на кожному кроці. Нехай буде, нехай експериментує, нехай буде неправильним.
Фотографії | iStockphoto
У немовлят та інше | Школа вбиває творчість
