Вони наші діти, ми їх любимо шалено і ми любимо усвідомлювати, коли вони ще маленькі, що вони мають можливість спілкуватися з відомими і невідомими людьми, що вони дуже товариські та веселі.
Одні більше, а інші - трохи менше, недовірливі, але з невеликим часом вони здатні робити те, чого ми б соромилися робити. Однак, коли вони ростуть, є багато дітей, якщо не більшість, тих, хто стає все менше і менше екстравертів, а деякі батьки дуже здивовані: Що робити, якщо вони ростуть, вони все більше соромляться і бентежать дітей?
Коли вони маленькі, їм просто подобається
Це так. Коли вони молоді, вони присвячені гру, насолоджуватися, зосереджуватися на речах, які їм здаються важливими, і ігнорувати інших. Наприклад, у два-три роки вони можуть бентежити з певними людьми, яких вони не знають, але, коли вони впевнені, вони вміють співати, не запитуючи, чи правильно це чи неправильно, одягатися будь-яким чином, не турбуючись про імідж Вони проектують, танцюють, навіть якщо вони не в міру, і розмовляти на публіці, не розраховуючи на те, що вони можуть мати десятки глядачів (навіть говорити правди, які вони думають, і залишати батьків більше ніж одним зобов'язанням).
І як я кажу, батькам ми любимо бачити ту спонтанність і здатність взаємодіяти з іншимисаме тому, що ми віримо, що вони завжди будуть такими, що вони матимуть дар людей, що вони вмітимуть спілкуватися, що вони будуть спонтанними, веселими, веселими та балакучими - це характеристики, які ми вважаємо позитивними в людях.
Однак у всього цього є термін придатності
Тепер, коли вони виростають, вони дозрівають як люди і переходять від того, щоб імпортувати все дуже мало починають відчувати, що вони є частиною цілого, які є ще одними і здатні генерувати думки, а також отримувати їх від інших.
Давай, це починає соціалізацію до звіра, починаючи з 5 або 6 років, і вони починають уникати певної поведінки, щоб уникнути критики, починають підбирати (можливо) одяг чи зачіску, і вони мають більше на увазі, ніж усе Те, що вони роблять, може мати позитивний чи негативний зовнішній вплив.
І давайте нічого не говорити, якщо вони перетинаються з будь-яким хлопчиком чи дівчиною, які люблять сміятися над іншими, або якщо вони, здається, бачать, що те, що йому подобається, не є саме тим, що подобається іншим; Давай, якщо вони усвідомлюють, що хочуть належати до групи, але через їхній спосіб буття, відчуття чи бачення речей вони здаються виключеними.
Це нормально тоді?
Звичайно. Як ми говорили на початку, діти роблять те, чого дорослі навіть не думали робити, тому що нам соромно, поспішаючи, тому що ми не хочемо виставляти себе. Ну, якщо ми також робили дітей, то зрозуміло, що в якийсь момент ми стали більш консервативними, і це зазвичай відбувається з того моменту, як ми почали бути частиною різних груп друзів, в основному тому, що ми починаємо дбати про те, що думають про нас інші.
Чи не всім нам зрозуміло, що коли вони молоді, ми можемо їх поцілувати у двері школи, а коли вони старші, вони майже скажуть вам припаркувати машину яблуко до приїзду? Вони хочуть бути незалежними, старшими, самодостатніми і проектувати образ, що вони вже не діти мами і тата, а що вони є тими, хто керує власним життям. Їм соромно, що вони думають, що їх слід вважати малим, і починають вести себе набагато більш контрольовано.
Однак іноді доводиться їм допомагати
Як я кажу, для них нормально ставати більш обережними, ввічливими та самосвідомими, коли мова йде про поведінку перед іншими, з'являються скромність, сором і сором'язливість, і ми повинні поважати їхні часи в цьому сенсі.
Так, ми можемо їм допомогти, якщо річ занадто перебільшена і вони занадто сильно заблокують себе, тому що тоді у них виникне серйозна проблема соціалізації, яка вплине на спілкування, самооцінку, впевненість у собі та вміння працювати в групах, вести переговори, тощо. У таких випадках ми обов'язково повинні шукати професійну психологічну допомогу, щоб знайти спосіб подолати те, що можна вважати фобією.
Ми також повинні бути настороженими, якщо це станеться дуже швидко, дуже різко, якщо наш син був конкретним чином і протягом ночі він повністю змінюється і соціально відтягується. Ось тут може бути проблема зловживань якимось чином і це може бути спосіб, коли батьки повинні це виявити.
З іншого боку, якщо це не такий звір, але це нас хвилює, ми повинні спробувати знайти інструменти, які допоможуть їм бути більш комунікативними, не страждаючи за це. Багато батьків «підштовхують» своїх дітей до проведення шокової терапії, яка може спричинити більшу проблему: Що дитина боїться говорити на публіці? Ну, я вказую на театр; У вас поганий час, коли ви не знаєте дітей? Ну, я забираю його там, де він не знає жодних дітей, і залишаю його в спокої.
Це може бути помилкою, бо якщо це проти вашої волі вони можуть по-справжньому погано провести час, багато страждати і викликати ще більше неприйняття та тривоги. Ідеал - поважати їх час та, якщо потрібно, допомагати їм іншим способом: супроводжувати їх деякий час, коли вони з невідомими дітьми, поки вони не почнуть набувати певної впевненості, шукати заходи, в яких їм доводиться спілкуватися з іншими дітьми та іншими людьми, можливо у невеликих групах, які потім є більшими та більшими, і в яких всі говорять (група для читання, дискусії, ...), поговоріть із вчителями, щоб допомогти їм та зробити їх більше учасниками заняття тощо.
Давай, знайди баланс між змушуючи, що ніколи не слід робити, і дозволяти дитині стати більш інтровертним, ганебним і сором’язливим, що теж зовсім не може вам принести користі, розуміючи, чому це відбувається з ними, і ставить нас на їх місце: якби я був у вашій ситуації, як би ви це бачили? Як би я поводився? Як він це зробив, коли йому було років?
Фотографії | iStock
У немовлят та інше | Надзвичайно сором’язливі діти: що вони відчувають? "Так само, як ми не змушуємо ходити, не потрібно змушувати соціалізацію". Інтерв'ю з психологом Терезою Гарсією, коли слід починати соціалізацію у дітей?
