Поки студенти вже кілька тижнів у відпустці, є такі, хто активно готується до наступного курсу.
70 моніторів з різних шкільних їдалень Галичани збираються розпочати або починають, план тренувань для навчитися компостувати у відповідних школах, з органічними залишками меню учнів.
Повторне використання, переробка, повага до навколишнього середовища та освіта цінностей у підносі шкільної їдальні.
Навчання моніторів їдальні є важливим в наші дні, оскільки офіційно, План планується розпочати у вересні у 17 їдальнях державних шкіл Понтеведри.
Це екологічний освітній проект, який відновлює те, що залишилося від багатьох підносів дітей, які їдять у школі щодня, коли розпочинається навчальний рік.
70 моніторів, які збираються розпочати цей проект, вивчають основи, щоб правильно відокремити органічні залишки від шкільних меню. Не все діє на момент отримання компосту чи природного добрива, щоб згодом мати можливість його повторно використовувати, наприклад у саду, який може мати сам центр.
Намір є що до першого кварталу наступного курсу виробляється підписка із залишків шкільних меню.
Використовуйте повторно та зменшіть те, що залишилося
Ми говоримо про 900 страв за кожне заняття і це багато органічних відходів, які можна повторно використовувати для компостування в компостери, які також збираються встановити в цих школах.
Навчитися повторно використовувати залишки зі шкільних меню - це дуже позитивна ідея, за допомогою якої діти можуть навчитися більш відповідальному споживанню.
Як і реорганізувати їжу, яку пропонують у шкільних їдальнях, щоб зменшити те, що потрапляє у сміття або на удачу в компостери, які збираються встановити в галицьких школах, про які ми говоримо.
Навчання на місцях
Потреба у здоровому харчуванні дітей не нова, педіатри та дієтологи давно вказують на те, що дитяче ожиріння - це проблема, яка продовжує зростати в наших західних суспільствах.
Навчання на місцях, як виробляються овочі, овочі, найздоровіші та найбільш рекомендовані продукти для дитячого раціону, - це щось дуже цікаве та дуже ефективне.
Домашній сад - це завжди розвага, а також спосіб засвоїти і здоров'я, і природничі науки.
Насправді, мало центрів, в яких діяльність розвивається навколо невеликого шкільного саду, в якому всі учні в більшій чи меншій мірі беруть участь.
І все більше і більше звучить голосів про те, щоб сільське господарство було як певний наскрізний предмет, в якому діти можуть дізнатися більше практичних концепцій природничих наук, фізики, соціальних та етичних цінностей, вивчення гігієни, здоров'я і деякі поняття про харчування, основні для вашого власного життя, як дорослі.
