Два типи дітей до першого шкільного дня на фотографії (і як допомогти підлозі)

В Іспанії є ще кілька тижнів, щоб розпочати школу, але в інших країнах вони вже розпочали курс і перший день школи Це одна з тих, яка забезпечує образи, які запам'ятовуються, одні - для щастя одних дітей, а інші - для смутку інших дітей, які не так добре уживаються.

Рідко одна фотографія так добре підсумувала ці два стани, тому ми хочемо поділитися нею саме з цієї причини; але також поговорити про бідного хлопця на задньому плані, другорядного персонажа фотографії. Є два дуже різні способи почати школу в одному зображенні: посміхаючись або лежачи на підлозі.

Два брати в перший день нового курсу

Зображення двох братів вдома, за хвилини до виходу до школи. Дівчина повністю готова вийти з дому якнайшвидше, з посмішкою трохи примусовою до фото, але в будь-якому випадку посмішкою, а хлопцем на задньому плані, Знімайте, не бажаючи нічого знати про фотографії, друзів чи школи.

Це було поділено в imgur, де багато людей співчували дитині, навіть пояснюючи, що це може бути одним з них перший день роботи після свят і що це може бути навіть живий образ двох вчителів у перший день школа: один мотивований і усміхнений, а другий у кутку, страждаючи за те, що може трапитися з новими учнями.

У немовлят і більше це була адаптація до першого курсу моєї дочки для немовлят, який раніше не ходив у дитячий садок

Як допомогти дітям добре розпочати школу?

Дівчина, здається, носить її досить добре, тому я боюся, що ми повинні зосередитися на хлопчику, який несе рюкзак, але, здається, не дуже впевнений, що хоче встати. Реальність полягає в тому, що ви не можете змусити когось добре провести час у школі, і не можете змусити його сподобатись щось, що йому, мабуть, не подобається, але це в наших руках, щоб спробувати, і тому ми пояснимо що ми можемо зробити, щоб спробувати змусити дітей починати добре в школі.

Якщо ви вперше ходите до школи

Якщо він вперше піде в школу, для нього все буде дуже новим, і це буде велика зміна, ходив він уже в дитячу або ні, тому ідеал полягає в тому, що зазначені зміни мають бути максимально прогресивними. Для цього рекомендується:

  • Заздалегідь адаптуйте графіки: щоб ви не лягали спати ввечері з літнім часом, ми вранці прокидаємо вас уві сні копоном і ходимо до школи вже в поганому молоці або напівсин.
  • Скористайтеся символічною грою перед школою: символічна гра - це та, в яку ми граємо, щоб бути кимось, уявляючи ситуації. Один із способів сприяти дітям, що буде в школі, - це грати з їх ляльками, це перший день заняття ... мама чи тато приймають його до школи, вони входять до класу, вітають інших дітей, вчителя тощо. Якщо це робиться кілька днів, дещо по-різному дитина може побачити деякі ситуації, які можуть виникнути в школі, і, коли вони трапляться, відчувати себе більш захищеними.
  • Скористайтеся розповідями: як підтримка символічної гри ми також можемо використовувати розповіді чи книги, які розповідають на тему: перший шкільний день, діти, іграшки, вчитель, тато, що вступає з вами у клас та залишається на деякий час тощо.
  • Допоможіть нам підготувати речі до школи: рюкзак, одяг наступного дня, що вони мають носити ... таким чином ви трохи дізнаєтесь, що одягнете, і відчуєте себе більш причетним до цього процесу.
  • Виконайте відповідний період адаптації: Це дуже залежить від школи, але, як батьки, ми повинні намагатися, щоб дитина відчувала себе в супроводі перших днів, щоб помалу він почувався більш захищеним у класі. Це буде одне з місць, де протягом року відбуватиметься більше годин, тому варто спробувати зробити вас щасливими та відчувати себе майже як вдома.
  • Уникайте негативних фраз: Хоча ми відчуваємо, що ми позбавляємося від свого сина, який старіє, що ми втрачаємо контроль над тим, що з ним відбувається, і що змушує нас плакати, ми не можемо дати йому так бачити нас, тому що якщо він відчуває це Розлука для нас негативна, він не тільки не захоче залишатися в школі, але й захоче залишитися з нами, щоб заспокоїти нас, щоб ми не страждали. І ця відповідальність не переймається.
  • Уникайте перебільшень у позитиві та баченнях майбутнього: Ми повинні бути відносно позитивними, але, не переходячи ... поясніть реальність, що буде багато дітей, що будуть іграшки, що ви можете багато грати і, сподіваємось, чудово провести час. Якщо ми перебільшуємо, якщо будемо грати, що ми бачимо майбутнє у кришталевому кулі: "Ви будете чудово проводити час", "Школа дуже крута", "Ви будете грати з усіма дітьми", і ми звеличуємо все, буде пахнути, що ми намагаємося переконати його у чомусь, що насправді не таке велике. Також, передчуваючи те, що може не статися, ви можете відчувати тиск і нерозуміння. Натиснувши, щоб весело провести час, тому що ми очікуємо від нього і неправильно зрозуміли, що ми наполягаємо на тому, що школа велика, коли він відчуває, що це не так, і навіть не знає, як висловити те, що відчуває.
  • Не тікай: Перший день може піти на все, що працює. Але одного разу ми мусимо піти, попрощавшись з ним, коли він грає, щасливий чи тихий, і ми думаємо, що він може ненадовго залишитися без нас (якщо саме так школа встановлює період адаптації ... є такі, які говорять вам, що ви не хочете йти весь час). Якщо ми підемо без попередження, ти втрачаєш контроль над ситуацією, подумаєш, що ти зник і наступного дня ти можеш навіть не захотіти відокремитись від себе. Ми ніколи не повинні тікати в таємниці, але скажи йому, що ми йдемо, і тоді ми прийдемо за ним.

Якщо ви не вперше ходите до школи

Якщо ми говоримо про хлопчика на малюнку, який не схожий на перший раз у школу, і який, мабуть, любить літо понад усе, поради не дуже відрізняються:

  • Відрегулюйте графіки так, щоб день повернення до школи прийшов у найкращих умовах.
  • Залишатися кілька днів тому з якоюсь дитиною класу: деякий час у парку, перекусити ... побачити дитину зі школи знову може допомогти вам почати бачити, що рутина незабаром повернеться, і згадати, якими вони були.
  • Щоб підготувати речі до школи: можливо, буде добре носити рюкзак, предмет одягу, який викликає хвилювання або навіть принести нову іграшку чи щось, чого ви хочете навчити дитину.
  • Знову ж таки, уникайте перебільшень.
  • Не біжіть, поясніть, в який час ви будете шукати це і навіть, що будете робити після школи, щоб побачити, що ваше життя виходить за межі школи і що ваше життя з вами також триває.
  • Якщо він погано поводиться, брати участь у школі: Нічого, як добрий, терплячий, доброзичливий і образний вчитель, щоб зробити заняття веселішими і щоб дитина приділяла більше уваги. Якщо вам весело, або якщо у вас поганий час, то простіше, що наступного дня ви погоджуєтеся їхати з меншим ремонтом.

Відео: Алиса Кожикина Я не игрушка Alisa Kozhikina I Am Not A Toy (Може 2024).