Цими вихідними розпочинається черговий страйк, ініційований Іспанською конфедерацією асоціацій батьків учнів (CEAPA). У листопадні вихідні громадські центри закликають не призначати обов'язки та батькам, які, якщо у вас їх є, ваші діти залишають домашні завдання, не роблячи. Вони стверджують, що у дітей не вистачає вільного часу через надмірну домашню роботу, і натомість пропонують займатися іншими заходами, такими як відвідування музею або заняття сімейними видами спорту.
Вперше планується подібна ініціатива в Іспанії, і масштаби, які вона матиме, невідомі, але поки що ми знаємо, що це думки розділені, як серед вчителів, так і між самими батьками. Є ті, хто вважає за потрібне звернути увагу на надмірні обов'язки, щоб все почало змінюватися, а з іншого - ті, хто не підтримує страйк, тому що це вважається інсуліцією або не є найбільш адекватним способом протестування, На якій стороні ви знаходитесь?
Надмірні обов'язки
Дані показують, що Іспанія є однією з країн з більшим навантаженням на дітей шкільного віку. У звіті PISA за 2012 рік відображено, що іспанські діти вони присвячують 6,5 годин на тиждень домашнім завданням, що ставить нашу країну як п'яту в ОЕСР, де діти проводять більше часу на виконання обов'язків, лише перевищених Росією, Італією, Ірландією та Польщею. Навіть ВООЗ попереджає про це і є рекламні кампанії типу "Врятуємо вечерю" від Ikea, яка має на меті відновити вкрадений час сім'ї через домашні завдання.
Надмірні обов'язки впливають на здоров'я дітей (Такі проблеми, як головний біль, біль у животі, біль у спині та запаморочення частіші), а тиск, який вони відчувають на домашнє завдання, також включає психологічні симптоми, такі як почуття печалі, напруги або нервів. Таким же чином час, який вони присвячують їм, віднімається від вільного часу та сімейних відносин, впливаючи на їх розвиток.
Платформа educasindeberes.org захищає аргументи, які ми підтримуємо у немовлятах та ін. Що обов'язки, як ми їх знаємо, - це метод помилкового навчання, який перевантажує учнів і породжує ситуації нерівності, згадуючи про дев'ять добрих причин, чому діти не повинні мати обов'язків.
Показано, що надмірні обов'язки - це не шлях до кращої освітишвидше навпаки, зусилля, які докладають діти, не відповідають навчальним результатам. Міжнародні тести показують, що Іспанія, незважаючи на те, що навчання в школі відбувається раніше, ніж в інших країнах, і шкільних годин більше, у звіті про Пізу є погані оцінки. Ми були в загальному положенні далеко внизу, 29 із 44 країнЗа даними 2014 р. Фінляндія займає подіум разом з Південною Кореєю - обидві країни, які майже не мають обов'язків.
Щось має змінити
Страйк, організований CEAPA в рамках кампанії "У школі відсутній предмет: Мій вільний час", він відбудеться у вихідні місяці листопада. Батькам рекомендується не виконувати домашнє завдання поза шкільною годиною, а перед центром надається матеріал для його обгрунтування (лист, адресований центру, інший репетитору та інший вчитель), заснований "на конституційному праві що сім'ї повинні приймати рішення, які вони вважають за доцільне в сімейному середовищі, яке є приватним, і школа не може вторгнутись у нього ".
Очевидно, щось має змінитися. Більшість батьків погоджуються з тим, що домашні завдання слід певним чином переосмислити. За даними опитування «Метроскопії», 61% вважають, що надто багато домашніх завдань направляється студентам.
Нічого подібного до цього часу не робилося, і настав час вжити заходів. Є ініціативний спосіб привернути увагу і змусити нас задуматися про зручність чи ні шкільних обов'язків, спосіб відкрити дискусію, перший крок, щоб почати рухатися вперед із змінами.
Однак є й такі, хто захищає обов'язки "пропорційно". Національна католицька конфедерація батьків та батьків учнів (Concapa), яка представляє близько трьох мільйонів сімей у приватній злагодженій школі, вважає, що "домашні завдання необхідні, оскільки вони породжують звичку та зміцнюють те, чого вони навчились у класі".
Як сприймуть це вчителі?
Одне з проблем батьків при розгляді вторинного страйку чи ні це ваші діти, які в понеділок будуть ходити на уроки без домашніх завдань. Незважаючи на те, що він приєднався до страйку, CEAPA надає сім'ям лист, який він може надіслати, вони побоюються, що це може якось нашкодити їхнім дітям вони не знають, на кого звернути увагу. Якщо вчитель, який надсилає домашні завдання, або батьки, які говорять їм, що не роблять. У будь-якому випадку, я вважаю, що думки дітей слід враховувати в цьому плані.
Національна асоціація державних вчителів (ANPE) категорично розкритикувала ініціативу: "вона висловлює свою відмову від цих пропозицій, які підбурюють інсмісію та бойкот, що підриває активність викладачів та їх професійний та академічний авторитет".
Чи форма страйку?
З іншого боку, є позиція тих, хто вважає, що щось має змінитися, але це не підтримують спосіб протестувати проти позакласних завдань.
Ми проаналізували думки через наш Twitter, і ми врятували думку Мами (с) течії, яка здається дуже представницею того, що багато батьків можуть подумати:
Якщо страйк повинні були бути відряджені всіма батьками класу, то чудово. Але це ніколи не було б так, наприклад, у нашій школі ніхто не наважився б мати проблеми з адресою.
Тож заподіяння проблеми дитині не входить у наші плани. Це сумно, можливо, у житті ти маєш бути сміливим, але я не думаю, що дитину 6 або 7 років доцільно відзначати як батьків, які мають «нахилу». Були б репресії, я не сумніваюся. І я не хочу цього для своїх дітей.
Особисто я вважаю, що питання домашніх завдань має регулюватися Мадридською громадою, а також тема розкладу, ще одна велика робоча конячка, яка у нас є в цій школі. Коли це буде офіційно врегульовано, ми перестанемо мати проблеми "сенсу", а потім відплатити.
Ви на чиєму боці ви: хочете підтримати страйк чи ні, чому?
