Дитина хапає, розминає, звільняє або розбиває все навколо. Реальність така, яка вона є розвиток навичок І його інтелект. З цієї причини дуже важливо знати, як стимулювати свої ручні здібності.
Маніпуляція пробуджує інтелект, настає період, який називається сенсомоторним інтелектом, який охоплює більш-менш перші два роки життя людини. У цей період важливо, щоб дитина відчувала відчуття, щоб він використовував руки і міг їх контактувати з усім навколо.
Дитина будує свої структури, біологічні чи психічні, через діяльність. Правда полягає в тому, що знання дітей тісно пов'язані з маніпулюванням предметами, таким чином вони пізнають властивості свого оточення, виявляють різні поверхні (м'які, шорсткі, тверді, м'які ...), інші, що ламаються, як папір тощо. Ми повинні запропонувати ігри, які дозволяють вам рухатись вперед, наприклад, щоб полегшити тиск, покласти предмети в долоню і схопити їх, покласти іграшку поза досяжності руки, щоб спробувати її зловити або запропонувати іграшки, прив’язані до мотузок Грати вільно.
Ми повинні стимулювати одночасну активність в обох руках іграми з водою, пластиліном або піском, предметами і контейнерами, щоб вона грала, щоб витягнути їх або покласти, щоб взяти невеликі предмети, такі як кістки, мармур, але з великою обережністю, щоб вони не клали їх рот
Стимулюйте координацію між оком і рукою, подаючи висячі предмети, звукові або яскраві. Повісьте дзвіночки, щоб знайти, звідки надходить шум тощо.
Всі ці поради допоможуть ідеальному розвитку їхніх навичок, хоча найголовніше - грати з нашими дітьми, багато спілкуватися з ними і, перш за все, багато говорити, що ми їх любимо.
