Як допомогти дитині адаптуватися до ясел: це поради вчителів

Батьки можуть сприяють нашому ставленню та нашим словам, що період адаптації наших дітей до ясел є позитивним та максимально терплячим. Але як ми можемо це зробити?

Рокіо та Вікторія - вчителі, а Деніз - керуючи яслами. Після багатьох років роботи з маленькими дітьми вони хотіли поділитися з нами низкою порад, виходячи з їх досвіду та знань, що полегшить нашим дітям почати курс.

Говоріть про школу позитивно

Три професіонали погодилися виділити важливість розмови з нашими дітьми з позитивної та без стресової точки зору школи та курсу, який незабаром розпочнеться.

Mª Вікторія Гомес, вчитель та викладач із 10-річним досвідом роботи, радить нам, що за дні до того, як ми почнемо, ми їдемо очікуючи дітей назад до школи. Ми можемо це зробити за допомогою позитивних повідомлень, таких як: "коли ти почнеш школу, ти будеш багато грати", "ти дізнаєшся цікавих речей" або "ти заведеш багато нових друзів".

"Це зазвичай дуже добре працює з дітьми, які вже можуть нас зрозуміти, оскільки вони мають певний вік (один, два-три роки). Також я раджу, щоб діти брали участь у підготовці матеріалу, який їм знадобиться в школі, наприклад, Наприклад, рюкзаки або бабіни. Це змушує себе почувати себе добре і здобувати впевненість і самостійність ".

Діти та інше Повернення до школи: як допомогти їм подолати нормальний синдром після канікул

Деніз Зарук, директор дитячої світової школи Моцарта, говорить нам, що вона також дуже позитивна відвідати з дітьми школу чи школу, де вони збираються відвідувати заняття, щоб вони ознайомилися з навколишнім середовищем. Насправді зі своєї школи вони запрошують сім’ї взяти туди своїх дітей вперше, щоб познайомитися з навчальним центром у компанії дітей до початку курсу.

Тим часом Рокіо Сантамаріна, вчитель немовлят із 13-річним досвідом, наголошує на важливості не кидайте дітям негативні повідомлення, погрожуючи їм школою чи вчителями:

"Зіткнувшись з негативною поведінкою дітей, батьки іноді загрожують їм тим, що говорять, наприклад," коли вони побачать, що ви це робите, ваш учитель буде вас лаяти ", або" ви побачите, коли ви почнете школу! "Це не скажеш. ніколи. Повідомлення про школу завжди повинні бути позитивними, а не говорити про це постійно, тому що ми можемо викликати тривогу "

Допоможіть нам ресурсами

Деніз радить батькам допомогти собі ресурсами, щоб пояснити малятам початок навчального року, особливо якщо це перший раз, коли вони збираються відвідувати ясла-садок. І іноді, не знаючи, куди вони їдуть, що затримає їхнє перебування в школі чи де їхні батьки будуть, поки вони перебувають у центрі, може викликати багато тривоги з приводу невідомого.

"Один з найкращих способів, як діти легше зрозуміють і адаптуються до цього нового етапу, - це читання, адже діти ототожнюються з емоціями головних героїв і, знаючи кінець історії, допомагає вам зіткнутися зі своїм почуття і виробляє в них почуття безпеки ", - пояснює він.

Так само він радить нам вигадувати формули для краще скористайтеся моментом розлуки, наприклад, малювати нашій дитині поцілунок на руці або малювати машину чи зірку, щоб супроводжувати його цілий день.

Важливість періоду адаптації

У багатьох ясельних школах і навіть у коледжах на курсах ранньої освіти дітей Часто виконуйте період адаптації тривалістю декількох днів. Завдяки цьому передбачається, що найменші діти поступово адаптуються до школи, щодня трохи довше попереднього.

Для працюючих батьків це дуже складні дні, оскільки вони повинні просити дозволу або адаптувати свій робочий графік до робочого дня своїх дітей, але Рокіо наголошує на важливості поважати цей процес та проводити його відповідно до правил, встановлених центром.

"Важливо, щоб батьки розуміли потребу в періоді адаптації, тому що є багато тих, хто цього не розуміє і вважає за краще, щоб їхні діти починалися з першого дня цілий день. Але у випадку таких маленьких дітей поступова адаптація необхідна і повинна бути шанованим "

З іншого боку, слід зазначити, що є ясла-садки, де період адаптації проводиться в компанії членів сім’ї, хоча не всі працюють однаково, і не часто зустрічається такий варіант, коли починається другий цикл дошкільної освіти.

Рокіо пояснює, що в школі, де він працює, батькам не дозволяється перебувати зі своїми дітьми в класі протягом тривалості адаптаційного періоду, оскільки в більшості випадків передбачається подовжити драму розлуки. Крім того, він вказує, що в певні випадки багато батьків не могли залишитися зі своїми дітьми з робочих міркувань, а це може бути шкідливо і несправедливо для деяких дітей.

У немовлят та інше: Назад до рутини без стресу: сім порад щодо повернення до школи більш терпимо

Будьте обережні з нашими реакціями!

День, коли ми вперше залишили свого маленького в дитячій школі, для батьків, як правило, дуже емоційний. Ми ніколи раніше не розлучалися з ними, і ми переживаємо реакцію, яку вони можуть мати або як вони почуватимуться.

Ця невизначеність, яку ми відчуваємо, може збільшитися, якщо наша дитина плаче непогашеними способами, або якщо нам доведеться розлучитися з дитиною на кілька місяців. Але наше ставлення і наші реакції дуже важливі, щоб вселити спокій і довіряти дітям, і саме це наголошують вчителі:

"Ми повинні жити цим процесом природно і мирноі забезпечити швидку та максимальну драматичність квитків до центру. Якщо наш маленький плаче, ми попрощаємося з поцілунком і тихим обіймом, і ми скажемо йому, що коли він піде, ми будемо його чекати. І на виході, скільки б ми не хотіли бачити свого сина, ми повинні діяти знову природно », - радить Вікторія.

Що стосується немовлят кількох місяців, Вікторія наполягає на важливості прищеплювати спокій, коли ми відокремлюємось від них, адже хоча вони не знають, як спілкуватися словами, що відчувають, вони прекрасно сприймають неспокій, страх і неспокій, які дорослі здатні передати. наші жести

Зі свого боку, Рокіо апелює до співпереживання дорослих з іншими дітьми, і просить дотримуватися правил центру та вчителів щодо прощання наших дітей:

"Якщо батьків попросять застрелити своїх дітей у двері, важливо зробити це, а не ходити до аудиторії з нашою дитиною, незалежно від того, наскільки він плаче. Тому що, якщо ми не дотримуємося цього правила, інші діти будуть дивуватися, чому ця дитина може бути з батьком або з мамою, а не він. І врешті-решт це стає порочним циклом і шкодить решті дітей ".

На те, що сказали вчителі, Деніз також радить це саме батьки відводять дітей до центру в перші дні адаптації, оскільки це забезпечить їм безпеку та допоможе їм краще інтегрувати рутинні зміни.

Ніколи не брешіть дитині

Хоча діти не мають поняття того часу, коли ми дорослі, для них важливо знати, що ми продовжимо там, коли вони закінчать школу, тому важливо встановити з ними відносини довіри і ніколи не брешуть їм.

"Є батьки, які говорять своїм дітям, що через п’ять хвилин вони повернуться, щоб забрати їх, і хоча діти не мають уявлення про час, який у нас є, ми ніколи не повинні говорити щось подібне, якщо вони насправді будуть залишатися в центрі кілька годин. Тому що в такому випадку ми будемо вами брехати, і це створює невпевненість », - пояснює Вікторія.

Об'єкт вкладення

Вкладення можуть допомогти дитині чи малюкові подолати розлад розлуки, тому Вікторія рекомендує, якщо школа не доставляє незручностей, нехай наш син візьме на заняття свою опудалу тварину чи улюблений предмет.

"Якщо у дитини є якийсь предмет прихильності, який його заспокоює, бажано прокоментувати навчальний центр, щоб побачити, чи може дитина взяти його до класу. Ви повинні врахувати, що для нього все нове: його батьки зникають, а він залишається в оточенні новий і невідомий. Якщо у вас є об'єкт посилання на те, що він зобов'язаний, він буде почувати себе більш захищеним і впевненим ".

Слухайте і поважайте свої почуття

Інші поради, які дають ці три професіонали, - це рада поважати почуття дитини, а також слухати і супроводжувати вас у своїх емоціях.

Деніз пояснює цими словами, що відчуває маленький хлопчик у перші дні адаптації до дитячої школи:

"Біда від розлуки, яку вони відчувають, справжня, вони думають, що їхні батьки не повернуться, оскільки їхній мозок не готовий зрозуміти, що через годину вони знову їх шукатимуть. Вони живуть в сьогоденні, і в даний момент вони залишаються наодинці в школі або тримати вас не є, і вони знаходяться на новому місці, якщо їх фігура прихильності "

Але він говорить нам, що в міру проходження тижнів дитина дозріє і почне розуміти, що його батьки все ще існують, навіть якщо він не може їх побачити, що вони повернуться за ним і що все буде добре під час його відсутності. У цей час розпочинається процес зв’язку із другорядними фігурами прихильності (вчителями, педагогічними працівниками), а також потрібно відкрити для себе нове оточення.

З іншого боку, Рокіо та Вікторія наполягають на важливості поважати ритм кожної дитини, тому що знайдуться такі, які адаптуються до школи за лічені дні і яким, навпаки, потрібно більше часу.

«Кожна дитина - це світ і треба поважати у своїй особливості. Ось чому важливо не змушувати їх і надавати їм потрібний простір та час. Тривалість адаптації залежить від багатьох факторів, серед яких характер дитини та її ступінь дорослішання », - розповідає нам Рокіо.

"Період адаптації зазвичай триває, як правило, від 10 до 15 днів, але кожна дитина встановлює свій власний темп. Якщо через місяць наша дитина не адаптувалася, важливо проконсультуватися зі своїми вчителями або фахівцем, щоб з’ясувати, що таке відбувається », - радить Вікторія

З іншого боку, вчителі нагадують нам, що до початку навчального року кожна дитина реагує по-різному, а в деяких випадках ми можемо навіть сприймати певні поведінки у нашого сина, які ще не відбувалися до цього часу: тікає, коли він вже контролював сфінктери , ревнощі до молодших братів, істерики, кошмари ...

Всі ці ситуації підпадають під нормальність. коли ми говоримо про період адаптації в яслах або навіть у школі. Це лише питання часу, перш ніж все стане, як раніше.

Рідке спілкування та довіра до персоналу

І як остання порада, троє викладачів наполягають на тому, що важливість довіри вчителям та персоналу, відповідальним за наших дітей, хоча вони розуміють, що перші дні батькам можуть здатися дещо хаотичними.

"Важливо набратися терпіння, як з дитиною, так і з педагогічним колективом. Треба мати на увазі, що вчитель має не тільки наш син як учень, а й багато інших дітей, тож якщо наша дитина починає дитячу школу Вперше ми маємо усвідомлювати, що вчитель не зможе негайно задовольнити ваші вимоги чи прохання, як це робимо з ним вдома », - зазначає Вікторія.

Крім того, Вікторія також наголошує на важливості спілкування батьків та вчителів є текучим, щоб якомога швидше розкрити будь-яку обставину, яку ми сприймаємо і яка може допомогти дитині в її адаптації.

"Я завжди виступаю за репетиторство з батьками перед початком курсу, тому що вчителі допомагають нам краще познайомитися з дитиною, і дає нам підказки, як знати, як поводитися з ним або заспокоїти його, коли йому це потрібно. Але якщо це неможливо, Я раджу батькам завжди повідомляти про будь-яку грошову допомогу, яку має дитина, і яку, на наш погляд, слід враховувати "

«Повернення до школи», і більше, коли наші діти вперше починають дитсадок, - важкий час для багатьох сімей. Але ми сподіваємось, що ці поради, полегшені трьома досвідченими вчителями, можуть допомогти вашим дітям зіткнутися з періодом адаптації з ентузіазмом та щастям.

Фотографії Pixabay, iStock

У немовлят та ін. Емоційний лист від учителя до дітей, які цього року не зможуть розпочати дошкільний заклад, Деякі поради щодо вибору школи для ясел, до та після першого шкільного дня, чи трапляється і ваша дитина ?, Назад до рутини: 7 ідей, які допоможуть дитині адаптуватися

Відео: Презентація для батьків (Може 2024).