Лише три роки я вже вмів читати. Я говорю про обдаровану дитину Гондурасу, яка отримала допомогу уряду своєї країни на навчання. У трирічному віці він вмів читати, і тепер, з чотирьох, він дивується дивно розвиненим для свого віку вмінням та знаннями.
The обдаровані діти Зазвичай у вас виникають труднощі з адаптацією до школи, навіть в Іспанії, де освітня система планує дії та моніторинг з урахуванням ваших потреб. Однак і тут ці прогнози часто недостатні і не охоплюють усіх ваших потреб та проблем.
У країні з меншими ресурсами ситуація значно ускладнюється. Так було у випадку з маленьким Елвісом, який повністю загубився в деяких класах, в яких йому нудно і без пошуку варіантів, відповідних його рівню.
Його мати вирішила поїхати до найвищих інстанцій Гондурасу, щоб спробувати отримати те, що потрібно дитині. Президент Зелая подарував йому комп’ютер і пообіцяв надати йому стипендію, щоб він міг навчатися навіть за кордоном. Мати просила, щоб вони дозволили їй перейти до вищого курсу, щоб не зациклюватися.
Як я вже казав, ця проблема трапляється, хоча і більш пом'якшується, але і в Іспанії. The діти з високими можливостями Їх не завжди виявляють, і зазвичай зазначається, що відсоток із них, що не є незначним, мають шкільну невдачу, оскільки вони впадають у нудьгу та демотивацію. Зазвичай рішення - передати їх до вищого класу, але слід зазначити, що це не завжди змушує їх почуватися адаптованими серед однокласників. В інших випадках цікавить питання, а не академічний рівень.
Те, що освітня система ставить жорсткі програми та завдання, і що вона використовує не творчі методи для здобуття знань, не годиться жодній дитині, але у випадку з розумом хлопчиків та дивних проблем це робить збій ще більшим. І ця невдача - це втрата допитливих умів для всього суспільства.
Повернення для них немає. Саме система повинна визнати, що вона не в змозі їх обслуговувати. Мій досвід полягає в тому, що з дитинства не було справжніх удосконалень, хоча я не думаю, що вони продовжують говорити їм, що вони повинні "приховувати" свої здібності, реальність говорить сама за себе. Він шкільна невдача Він багато разів грунтується на них, і вони закінчують глибоку відмову від регульованого навчання.
Ця тема сильно зачіпає мене. Я теж Я читав о три.
Через | Тера у немовлят та інше | 80% обдарованих дітей не в школі через відсутність підтримки.
