Хоча ми можемо іноді впадати у відчай і даючи зрозуміти, що ми повинні забезпечити безпеку діяльності, Вітаю батьків, які дозволяли дітям витягувати речі з ящиків. Слідкуйте за тим, щоб їм не було завдано шкоди і щоб вони не мали доступу до небезпечних предметів чи продуктів, звичайно. Діяльність, яку розвивають маленькі діти у безпечному середовищі, але зі свободою, є природним способом відкриття навколишнього середовища та виховання себе.
Діти повинні переживати розуміти та інтерналізувати ключові поняття у їхньому розумінні світу та фізичних законів. І витягування речей із шухляд - це одне із найсмішніших навчальних заходів та повно можливостей. Давайте подивимось все, що проходить через вашу голову, коли воно введене в дію.
Ящик відкривається і закривається. Сюрприз Ящик здається одним, але всередині нього зберігається багато інших. Сюрприз Ящик відкривається, коли ми витягуємо його, і закривається, якщо ми натискаємо, будучи здатним змінити своє положення та зовнішній вигляд своїми свідомими діями. Це захоплююче. Ми можемо змінити світ, речі, його зовнішній вигляд. Сила наших рук, зворушена нашим розумом і рішенням, величезна.
Також в шухлядах є чудові речі і нове: одяг, папери, кухонні горщики, все. Речі всередині організовані певним чином, і коли вони розширюються, вони здаються різними. Я бачу їхні відмінності і починаю розуміти їх схожість, активно відкриваючи категорії.
Є м’які і тверді, холодні і теплі, м’які і тверді речі. Також є заборонені речі, бо, здається, мої батьки вважають їх делікатними чи небезпечними для мене. Навчитися є чому.
Експеримент із відкриттям ящиків тонкі та товсті рухові навички, фізичні закони, що керують світом, текстури, кольори, форми та температури. Я також можу виявити зміни в об'єктах і свою здатність їх змінювати. А крім того, це провокує розмову, емоції та пояснення у дорослих, позначаючи логічні межі.
Відкривання та закривання ящиків, виймання та висування речей із них - це навчальний та грайливий досвід без рівних. Дозвольте мені дістати речі з ящиків.
