Ноутбуки, які стають невеликою складною книжкою з клаптями, є дуже корисним і привабливим способом роботи над проектами, а також збирають заходи, які діти проводять, зберігаючи інформацію, організовану дуже практичним чином. Давайте вчитись робити ноутбуки разом від початку.
Але спочатку це може здатися складним, якщо ми його ніколи не робили. Ми можемо придбати їх за допомогою шаблонів та пропозицій щодо діяльності або створити їх разом із дітьми, щоб зробити їх більш персоналізованими. І допомагаючи, ми можемо зробити їх разом з нашими маленькими дітьми з трирічного віку, адаптуючи їх до їхнього віку, з фотографіями та малюнками, але майже з текстом.
На відео презентації ми можемо побачити прекрасний, дуже повний ноутбук, який на YouTube запропонував Менінхейра, автор блогу Dálle un colinho, і який пропонує нам без слів багато ідей, щоб ми могли вчитись разом робити ноутбук.
Цей інший, хоча і англійською мовою, показує нам дуже повний ноутбук про квіти, розроблений для маленьких дітей. У ньому є різноманітні можливі елементи, які можна включити всередину, а також пропозиції щодо пов'язаних тем, деталей та наскрізних заходів, які сприймають квіти як нитку.
Почнемо зараз на початку до навчимось робити ноутбук разом, і, по-перше, необхідні матеріали.
Готуємо наш перший ноутбук: матеріали
Нам знадобиться картон або архівна папка з тонкого картону, з яких вони вже поставляються з внутрішньою складкою. Ми складемо його, як показано на відео, склавши зовнішні крила всередину, залишивши його в чотири рази менш широким, ніж на початку, а потім розгорнемо центральну складку або безпосередньо складемо її в три, центральна частина вдвічі ширша від бічних. Це буде нашою базою для ноутбука.
Матеріали, які нам знадобляться, це:
Підготовка нашого першого ноутбука: база
Ідея полягає в тому, що в невелику складну книжку ми можемо включити всю важливу для дитини інформацію, яку ми можемо, і яка його цікавить, привабливо і весело, без конкретного порядку, але дозволяючи уяві керувати нами та робити, крім того, візуально приваблива робота, у якій індекс не існує, але все швидко з’являється перед нашими очима.
Всередину папки ми помістимо картонні кишені, складені папери всередині них, додаткові складні та привабливі кольори, маленькі буклети, виготовлені дітьми, конверти. маленькі ... будь-який елемент, який дозволяє нам зберігати та зберігати інформацію, що зберігається та організовується.
Букви та малюнки, які ми ставимо, повинні бути яскравих кольорів та різних форматів, бути яскравішими та змушувати нас легко шукати те, що ми шукаємо.
Звичайно, якщо в додаткові папери ми включимо схеми, карти розуму, карти ..., адаптовані до віку дитини, але завжди намагаємось запропонувати інформацію візуально і чітко.
Для дітей молодшого віку ми використовуватимемо декілька елементів, можливо, просто малюнки всередині папки. Мені подобається простота цього прикладу, який навчали в домашніх школах Amigos
Готуємо тему нашого першого ноутбука
Ми продовжуємо зараз навчитися робити ноутбук. Перед початком, логічно, ми повинні обрати тему, яку ми будемо обговорювати у своєму ноутбуці. В ідеалі дитина - це той, хто вирішує, принаймні на початку, предмет, шукаючи щось, що його зачаровує, про що він уже багато знає або хоче розширити свої дослідження.
Ми також можемо придбати такий путівник, який пропонують Educarpetas або освітня сторінка Meninheira, якому ми зобов’язані два прекрасних відеороликів, які ми публікуємо. Це також щось, що приваблює дитину, і щодня друкує деякі заходи, які вони пропонують нам . Щоб почати робити ноутбуки, чудовим варіантом є ті, що постачаються із шаблонами та пропозиціями щодо діяльності, які заохочують творчість дітей та допомагають нам навчитися також розвивати нашу здатність пропонувати речі для них.
Не думайте робити це все відразу, ноутбук - це проект, який потрібно робити обережно, і ми витратим хоча б тиждень. Якщо перед тим, як почати, ми склали контур з речами, які ми можемо включити, ми можемо скласти невеликий календар, який, до речі, служить дитині для планування своїх завдань у майбутньому та вміє організовувати свою діяльність.
Для планування вмісту ми можемо скласти типову вертикальну схему чи розумову карту, структуруючи вміст, допомагаючи нам з такими питаннями, як: що це ?, коли це трапляється чи трапляється ?, як це ?, де ми його знаходимо ?, які частини це? зроблено?, до яких речей це стосується? або для чого він використовується?
Перш ніж ми почнемо, ми можемо надихнутись пошуком ресурсів у бібліотеці, Інтернеті, музеї чи споріднених природних місцях. Ми також можемо подивитися фільм чи документальний фільм, навіть деякі мультфільми, якщо дитина менша. Поговоріть про цю тему і подивіться книги, які ми маємо вдома, обріжте фотографії або надрукуйте їх… все, що допоможе нам надихнутися і організувати всі речі, які, безумовно, ми можемо думати, щоб включити.
Я запропонував вам перший урок для навчитися робити ноутбук. Я покажу вам більше прикладів та тем, які слід розробити, із пропозиціями для ваших маленьких цього літа. Насолоджуйтесь.
Vidéos | Канал Dálle un colinho на YouTube
