Ще в середу ми хотіли б дізнатися вашу думку з питань, які ми порушуємо в нашому розділі питання тижня.
Центральною темою вересня цього місяця, без сумніву, є повернення до школи наших дітей. І цей рік, крім того, відзначається також деякими важливими скороченнями, які так чи інакше торкнулися і вчителів, і родин.
Ось чому ми хотіли б знати, через майже місяць після того, як наші діти почали школу:
Як на вас вплинули скорочення освіти?
Чи помітили ви відмінності стосовно інших років у плані вчителів, шкільних приналежностей, позакласних ...? Ми хотіли б, щоб ви розповіли про свій досвід з цього дуже важливого питання для всіх, але особливо для маленьких.
Відповідь минулого тижня
Минулого тижня ми запитали вас, чи адаптувались ваші діти до школи?
Найбільш голосовою відповіддю була відповідь симонетти, яка сказала нам це
Ну, як краби, назад. Хоча здається, що ми зустрічаємось. Минулого тижня він трохи протестував, але в понеділок був апофеоз, супер злий і лютий. Поговоримо, вчорашній діалог, здається, йому дуже допомагає: "Мамочко, мені шкода, що ти йдеш" "Я бачу, мені було б сумно відокремитись від матері" "Чи тобі шкода, що залишив мене в школі?" "Ну, ні, хоча мені не подобається, що ти плачеш неспокійно" ", тоді це трапляється зі мною" ++++++ (в той же день) "Мама співає мені, як Адела (вчитель)" "" Як ти це робиш? " Ось так "(і він починає співати жестикулюючи руками)" яка класна пісня, ти любиш співати в школі? "" Так, хоча іноді я плачу "(лайно, з тим, як добре ми йшли)" Ну, він плаче якщо ти відчуваєш, як це "" ти вважаєш, що це погано, що я плачу? "" ні, мені здається нормально плакати, якщо ти сумуєш чи злишся "" Пабло та Джулія також плачуть "" Ах! тоді ви можете плакати в компанії "" Але це трапляється зі мною "добре, я відчуваю, що це ролик, але він дуже інтенсивний, ці діалоги такі, і більше, ніж я міг тобі написати, у мене є син моря філософа, ми говорили про Професор, і я спокійний, бо помічаю, що він дуже любить її, я думаю, що він дуже добре зв’язався з нею. Я не знаю, який найкращий спосіб відповісти моєму синові, затримати його в наші дні, але я думаю, що заперечувати його плакати чи мінімізувати свій гнів (або звеличувати його) не було б правильним. Ми також вирішили пропустити частину лінії у дверях, я входжу рукою і залишаю її у дверях класу, я не просив дозволу на це, і ніхто мені нічого не каже, щоб ми продовжували так. Я також підходжу до поглиблення інкогніто, щоб побачити, який він настрій, і я завжди виявляю його біганням, грою з піском, сміхом і поданням без кісток, я думаю, що він добре адаптується ...
І так, ми нагадуємо, що питання цього тижня вже доступне, і пам’ятайте, що вам потрібно відповісти на це в нашому розділі Діти та більше відповідей. Ми чекаємо вашої думки, щоб інші читачі оцінили їх і, таким чином, відібрали її на наступний тиждень.
