Коли дитина народиться, потрібен час, щоб усвідомити себе та своє оточення. На початку він починає розкривати власне існування через свої дії, але також і в нашій взаємодії з ним. Це займе ще трохи часу цікавитись людьми поза сім’єю та ще трохи в навчанні грати з друзями.
Коли цей момент гри настає з іншими дітьми, Перші кріплення для іграшок та при встановленні змін. Звик бути центром Всесвіту, не дуже смішно ділитися відомістю і поступатися вимогам інших дітей.
У моєму випадку я з самого раннього віку звик дитину до присутності друзів вдома, організовуючи обідню закуску у вихідні дні, тому його "мотивували" позичати весь акторський іграшок із винагородою за отримання Ці приємні візити і провести веселий день. А так як інші матері також організовували ці зустрічі, всі діти насолоджувалися новими іграшками для них та вчились ділитися.
Виявлення різних способів гри
Якщо у вас немає дітей віку вашого дитини в найближчому оточенні, ви можете спробувати взяти його до себе іграшкові бібліотеки або майстерні де крім спілкування з іншими дітьми, ви неодмінно дізнаєтесь багато іншого.
Також, коли Різдво наближається у багатьох містах, вони організовані на інституційному рівні заходи, спрямовані на дітей, де вони можуть грати в іншому контексті та вчитися, спостерігаючи за поведінкою інших дітей. Зрештою, те, як ти найбільше вчишся, наслідує.
Це також у групових заходах, де встановлюються зміни та черги, оскільки кожен не може виконувати однакові завдання одночасно. Чим раніше ви дізнаєтесь, що вам потрібно жити в суспільстві і що вам потрібно уникати конфліктів дотримуватися деяких вказівок та стандартів, перш ніж відбуватиметься соціалізація і перед тим, як вам сподобається переваги членства в групі.
Справа не в тому, що дитина втратить власну ідентичність, Кожна дитина унікальна, ексклюзивна і не варто змушувати його здобувати ці вказівки в догані. Справа в тому, що маленький оцінює факт обміну як позитивний і те, що чекання встановлення змін не є тривожним чи неприємним, можна розважати, спостерігаючи за тим, як роблять інші діти або скориставшись тим часом, щоб грати в інші речі.
Спілкування через іграшки
У межах всієї різноманітності іграшок і завжди з урахуванням того етапу розвитку, на який вони спрямовані, деякі з них можуть стати ідеальним приводом для просування цих соціальних цінностей спільного використання або встановлення змін; Як завжди, навчання під час розваг - це, безперечно, найкращий варіант.
Іграшки, наприклад, ролі з різними персонажами, такі як Дім Міккі Мауса, де діти можуть стати їх улюбленими персонажами та взаємодіяти між собою; ігри, для яких потрібна більш ніж одна людина, наприклад, Boot Boot Ball, ідеально підходить для встановлення "кидаючих" поворотів або музичних інструментів, таких як Piano Learning, які спонукають їх до формування гурту.
Словом Важливо, щоб діти весело навчалися, але в ідеалі навчання через гру здійснюється в усіх сферах, щоб щоб розвиток був повноцінним на фізичному, когнітивному, соціальному та емоційному рівні.
У щасливому навчанні | Його перший візит до дитячої бібліотеки: магія історій
