Університет Норвеверстена в штаті Іллінойс провів дослідження, засноване на репрезентативному опитуванні, яке було застосовано до понад 2300 американських батьків дітей віком від 0 до восьми.
Дослідження називається "Виховання батьків в епоху цифрових технологій" і дозволило розкрити різні освітні стилі, які практикують батьки стосовно використання засобів масової інформації своїми дітьми.
Зрозуміло, що зміна поколінь, яка відбулася сьогодні, сильно відзначається роллю технології в житті дітей, і що багато разів батьки не знають, як себе позиціонувати. Серед висновків представленого звіту ми знаходимо таке 78 відсотків батьків кажуть, що технології не є джерелом конфлікту у сімейних стосунках, і що 59% не турбуються про можливість пристрасті дітей до нових засобів масової інформації.
З іншого боку, батьки вважають, що вплив комп’ютерів, мобільних пристроїв та телебачення на читання, математичну компетентність та творчість їхніх дітей не є негативним. Різної думки вони не мають, коли їх запитують про вплив відеоігор на ці можливості
Як довго діти стоять перед екранами?
Слідчі виділили три типи сімей відповідно до того, як вони відносяться до екранів і технологічних пристроїв.
Центричні носії
39 відсотків сімей включено до цієї категорії, батьки споживають в середньому 11 годин на день на екрані. Вони, швидше за все, використовують телебачення, щоб утримувати дітей зайнятими, адже діти цих батьків проводять близько 4,5 годин на день перед якимось екранами (я думаю, що це надмірно для дітей - і нічого здорового - , правда, і я сумніваюся, що батьки мають стільки часу щодня використовувати ці засоби масової інформації, чи є вони?).ЗМІ помірні
45 відсотків опитаних сімей мають більше шансів робити речі з дітьми поза домом, їхні діти проводять трохи менше трьох годин на день перед телебаченням, комп’ютером або граючи з планшетами та смартфонами.Медіа-світло
Це сім'ї, які мають можливості - а також зацікавлені - виконувати різні види діяльності з дітьми, хоча вони іноді ходять разом дивитися фільм по телебаченню. Ваші діти витрачають приблизно півтори години на день, використовуючи технологічні засоби, які передбачають перегляд вмісту на екранах.
Я уявляю, що кожен з вас це могло бути розміщено з деякою легкістю в цій класифікації, хоча особисто я не є другом категоризацій, тому що серед факторів, які впливають, і крім освітніх стилів, - це робота батьків, організація щоденного дня та можливості розваг «поза» екранів.
Звичайно, я визнаю, що відчуваю себе ближче до батьків, які залишають дітей менше ніж за 2 години перед телевізором чи комп’ютером
Як батьки розважають дітей
Мами і тата мають схильність вдаватися до іграшок чи навчальних та дозвілля, включаючи книги. Здається, є постійною ідеєю вважати, що ми повинні тримати дітей зайнятими, і для цього батьки пропонують або дозволяють різні рішення.
У зв'язку з цим я вважаю, що тенденцію слід змінити, обмеживши, з одного боку, використання технології (щоб вони вчилися на ній, але не створювали проблем), і визнаючи, що дітям іноді потрібно нудьгувати. Таким чином саме вони вивчать можливості, і вони попросили б нам допомоги, якщо це потрібно.
Нарешті, я вважаю, що дослідження є правильним, коли воно вказує на те, що в даний час технологія є центральним питанням у сім'ях повинні перестати стати причиною бійок, бо для встановлення меж не варто сваритися ні з ким, а навпаки, вести переговори.
Зображення | Бруно Паділья, Андре Муро, Неета Лінд через | Ключ 4 Комунікації Додаткова інформація | Університет Північно-Західного регіону, Повний звіт про Пекес та багато іншого | Поради щодо читання паперу сумісним з іншими форматами: "Більше часу на вулиці з друзями та менше перед комп'ютером", щоб запобігти залежності від Інтернету, які технології використовують батьки для спілкування?
