Дитина може не знати про багато речей на початку свого життя, але його мозок набагато здатніший до того, що ми собі уявляли (і що раніше думали) і дуже скоро має знання про себе. Але Як дитина сприймає себе?
За словами доктора Даніеля Стерна, в еволюції "самопочуття" дитини є чотири перекриваються фази, починаючи від двох місяців до 18 місяців, коли дитина розвиває свої мовні здібності.
У перші два місяці виникає відчуття «самозародження себе» - фази, в якій немовля живе кожну мить усіма своїми відчуттями, завдяки чому він переводить і перетворює все навколо себе на відчуття та тілесні реакції. Він все ще не розрізняє зовнішнє і внутрішнє, між подіями і почуттями.
Приблизно між двома-трьома та шістьма місяцями розвивається те, що Даніель Стерн називає «ядерним Я», в якому дитина сприймає, що у нього є власні почуття та власна воля. Поява соціальної посмішки (не первинне відображення ангельської посмішки новонародженого) збігається з цією фазою.
Від семи до дев'яти місяців дитина розвивається завдяки швидкій еволюції почуття "суб'єктивного", що приносить іншу точку зору. До простого спостереження за діями додається виявлення почуттів, причинно-наслідкових зв’язків ... Тепер можливі більш свідомі взаємодії між ним та іншими людьми, особливо з матір'ю або її основною еталонною фігурою.
До півтора років у дитини не розвивається почуття «словесної самості», що допомагає йому встановити здатність самоспостереження та водночас об’єктивності.
Саме цей останній період, коли настає "дзеркальна стадія" (згідно теорії французького психоаналітика Жак Лакана), фаза психологічного розвитку дитини віком приблизно від шести до вісімнадцяти місяців, і це свідчить про подолання в фаза невпізнання Прямо зараз, дитина розпізнає своє повне зображення тіла в дзеркалі.
Даніель Стерн, автор книги чотири фази самосприйняття дитиниВін є почесним професором психології в Женевському університеті, доцентом кафедри психіатрії Медицинської школи Корнельського університету та почесним доктором університетів Копенгагена та Альборга (Данія); Палермо та Падуя (Італія); та Монс Ено (Бельгія).
Автор таких робіт, як "Народження матері", "Щоденник дитини" або "Народження матері", цікавиться психосоціальним світом немовлят та материнства. У деяких своїх роботах він розповідає як дитина сприймає себе, цікава теорія, яку ми хотіли поділитися, щоб краще познайомитися з нашими дітьми.
