Підніміть руку, яка може забезпечити, щоб ваше життя та спосіб, яким ви це бачите, не змінилися повністю завдяки народженню дітей. Звичайно, ніхто не міг цього зробити. Тому що, ставши матір'ю (або батьком), ти не лише змінюєш свої пріоритети, але переосмислюєш речі, які раніше ти вважав справжніми, і те, коли вони впливають на твою дитину ... Ви повинні переконатися, що вони справжні!
Саме це забезпечує Хуліо Родрігес Лопес що сталося з ним, ставши батьком і зіткнувшись "Новий і невідомий всесвіт. Сумніви і невпевненість нападають на вас".
Так це доктор біології та психолог Він вирішив не вірити разом усьому, що він читав в Інтернеті або йому сказали про батьківство, і почав розслідування, щоб навчитися виховувати сина. З цього особистого наукового дослідження народилася книга "Що говорить наука про освіту та батьківство". Ми розкриваємо деякі ключові моменти, які можуть допомогти нам виховати своїх дітей, адаптуючи себе до дітей, а не дітей до нас.
"Все вже було сказано, але оскільки в ньому стільки інформації, іноді стає важко обробити її (...) Отже, все, що я стверджую і деталізую в цій книзі, є продуктом дослідження та наукових досліджень, які сьогодні є єдине, що трохи наблизиться до об’єктивної істини, не маніпулюючи чи упереджуючи ».
Ось як говорить автор своєї книги і чим вона відрізняється від решти, і що він народився з особистим призначенням і що він хотів цим поділитися, "Це може допомогти іншим батькам".
"Бути батьками - це не пригода, це відповідальність"."Нам потрібно більше примирних заходів"
Хуліо Родрігес наполягає на цьому "Наше суспільство веде нас до батьківства, орієнтованого на дорослих, коли це повинно бути батьківство, орієнтоване на дітей", подумайте про потреби дітей, а не про потреби дорослих.
У немовлят і більше 13 речей, які я сказав, що не буду робити як батька, а тепер подивіться на мене"У дітей є власний світ дітей, з їхніми проблемами, своїми кризами, своїми ідеями, конфліктами, своїми страхами та турботами. Ми повинні адаптуватися до цього світу, прийняти орієнтовану на дитину точку зору, принести в жертву себе, щоб зрозуміти його, нахилитися, щоб поговорити з ним" в його зріст. Це його час, і ти повинен дати йому все своє. Крім того, це також приносить користь батькам ".
І вина цього ставлення не у батьків "Але відсутність заходів, щоб мати можливість поєднувати роботу та турботу * про наших дітей".
Ми говоримо "дитина не дає нам спати", коли він не винен, але нам доведеться вставати о сьомій ранку, щоб піти на роботу. І те ж саме відбувається при поверненні виснажених з офісу: "Дитина не плаче, тому що він важкий, а тому, що йому потрібна увага батьків, контакт з ними. Це реакція біологічного виживання".
Отже, коли ми будемо проводити добрі примирні заходи, які дозволяють нам насолоджуватися більше часу з нашими дітьми, думати про те, що їм насправді потрібно, а не те, що нам здається, дорослим, як більше працювати, щоб дати їм більше речей.
"Чоловіки не плачуть"
З усіх тих відомих фраз, які нам доводиться чути з «досвідчених голосів», це перша, на яку звернувся дослідник генетики психічних захворювань Сантьяго де Компостела.
"Це не має наукової основи і зовсім не відповідає тому, що потрібно зробити у вихованні наших дітей. Насправді це суперечить тому, що сприятливо для емоційного розвитку дитини".
Я не розумію тієї позиції, яка полягає в тому, що ви повинні дати дитині спати в самоті, в темряві, і нехай він плаче, поки він не звикне. Жодне дослідження не підтримує цю позицію, а навпаки.
Діти не розуміють, що їхні батьки за дверима і що їх не залишили в спокої. Вони лише сприймають біологічний страх перед смертю, вроджений, який вони відчувають, вірячи в самоту і беззахисними перед світом.
Це пояснює цей батько, дослідник наукових засад батьківства, який визнає себе "Великий прихильник школи до дуже похилого віку як спосіб виховання наших дітей" у безпеці та самооцінці, що надає близькість батькам, фізичний контакт.
Практика колехо є позитивною для емоційної стійкості.
Ось чому він наполягає на тому, щоб дитину доглядали, коли вона цього вимагає, щоб вона відчувала себе в безпеці та захищеності.
"Ви дізнаєтесь, коли доросте"
Автор пояснює, що єдине, що досягається таким ставленням, - це "відрізати вроджену цікавість дітей". Забезпечує, що вони повинні знати і "Дорослі часто ходять, даючи пояснення для комфорту, тому що нам простіше".
Однак ми маємо зробити навпаки: не обмежувати їх та заохочувати їх цікавість.
"Діти не дорослі в малому, це діти (...) Усі правила, норми, вказівки тощо, які застосовуються до дітей батьками, - це норми для дорослих".
"Ми не можемо зробити вигляд, що дитина грає п’ять хвилин, а потім іде з нами і чудово сидить за столом, не вимовляючи ні слова, і триваючи розмови про політику. Це було б не так, як вести себе, а закінчувати дитинство".
"Ляпас у часі"
Досі дивно, що коли всі дослідження показали, що насильство малоефективне, все ж є люди, які захищають його у вихованні дітей.
Про це заявляє Хуліо Родрігес, оскільки зі щокою ви нічого не дізнаєтесь позитивного:
"Ми тільки прищеплюємо дитині страх, і це модель, яку він матиме, пам'ять, яку ми даємо йому як батькам. Практика насильства викликає травму та конфлікт, і вони вважають, що це спосіб вирішити всі проблеми і що тільки найсильніший він - той, хто виграє і має рацію, коли це абсолютно неправильна позиція ".
Позиція батьків повинна бути, на думку психолога, повагою та "Наведіть приклад, оскільки наші діти наслідують нас у всьому, і якщо ми застосовуємо насильство, вони також використовуватимуть це у своїх стосунках з іншими дітьми".
"Ви повинні повністю уникати фізичного, психологічного чи словесного насильства. Ви повинні зробити глибокий вдих, медитувати, приймати його та домовлятися з ним про правила та поведінку. Замість того, щоб навчити його підкорятися авторитету, ви повинні навчити його домовлятися з владою. Повага заробляється демонстрацією розуму і послідовністю, не будучи найсильнішою або нав'язуючи через страх".
"Найкраще покарання - приз"
"Для встановлення рішучої поведінки у дитини найефективнішим є приз. І всередині них найкраще похвалити та описати зусилля, які дозволяє така поведінка. Для усунення конкретної поведінки у дитини найефективнішим є винагородження протилежного ".
Про це говорить психолог та дослідник, який додає це "Друге найкраще покарання - це упущення премії. Але це буде набагато краще, якщо вам ніколи не доведеться до нього вдаватися".
І наполягає, що ключовим у вихованні дітей є діалог.
"Лист із обіймами, сміхом і поясненнями входить".Основні вказівки щодо хорошого спілкування
І, на цей момент, це пропонує декілька змін у ставленні батьків, важливих для покращення спілкування та, врешті-решт, освіти дітей:
- Під час розмови з дітьми, особливо коли вони сумні, злі, емберрінчадо, розчаровані чи точні поясніть їм щось або міркуйте з ними (основа всієї його книги), набагато краще:
- Присідайте до свого зросту.
- Подивіться їм в очі (і змусьте їх подивитися на вас).
- Говоріть з ними нейтральним тоном (хоча всередині вас ось-ось зірветься від гніву).
Таким чином, весь бар'єр висоти та його значення нав'язування, сили та переваги будуть розчинені, і розмова між двома рівними буде встановлена, говорячи про вас з вами.
"Діти - це люди, інтерактивні, які навчаються - і роблять це дуже швидко і легко - які розвиваються і пристосовуються".- Крім того, в тому самому положенні, після або перед тим, як говорити, можна обійняти дитину; що заспокоює його, втішає його та об'єднує того, хто до нього звертається.
Коли сказане не нав'язується силою, яка підсвідомо застосовується вертикальним положенням дорослої людини, а подається в тій же фізичній, а й психологічній висоті, Ваш маленький мозок розслабиться і прийме ці слова краще.
"Давайте інтегруємо дитину, давайте ставимось до нього як до рівного"."Цей простий жест, що сприйняти неприємності, щоб наздогнати його у світі, дорослий, який він бачить недоступним і незрозумілим, - це важливий жест, щоб спілкування протікало набагато краще, і наші повідомлення теплі. в ньому ».
Ми повинні дбати про емоційне здоров’я дітей, адже вони - майбутнє
Для психолога дуже очевидна необхідність піклуватися про фізичне здоров'я наших дітей, а також про їхнє емоційне здоров'я. І щоб цього досягти, ми повинні також дати їм найкращу освіту, причому не тільки на інтелектуальному, але й на емоційному рівні. І щоб цього досягти, ми повинні покращити примирення сім'ї та роботи, мати час на них.
І тому ми можемо задовольнити всі їх біологічні потреби: заохочувати їх допитливість та взаємодіяти з ними не як авторитет, а, будучи біля них, щоб дати їм біологічну безпеку, щоб досягти емоційної безпеки.
"Ідеально було б, якби батьки та діти могли спати разом в одній кімнаті або в одному ліжку принаймні перші п’ять років життя своїх дітей".
Так висловлюється Хуліо Родрігес, що пояснює це "Існує багато досліджень, які показують, що діти, які живуть в дитячих будинках, навіть якщо тільки немовлята, мають багато психологічних проблем, тому що вони відчули, що їхнє основне виживання не вдалося відмовитись від батьків".
У немовлят і більше, батько, який я думав, що буду, і батько, який я є заразТому ми повинні внести зміни в суспільство, в закони, які підтримують батьківство, які дозволяють нам зрозуміти, що плач - це механізм, яким наші діти повинні привернути увагу батьків, інстинкт, необхідний для їхнього виживання, а не Шлях до роздратування.
Але відсутність терпіння з нашими дітьми - це не вина батьків, а стрес, який провокує спроби реагувати на образ хороших батьків, бути повноцінними на роботі та вдома, досягти всього.
"Батьки настільки втомлені та насичені, що ми піклуємося про їх основні потреби, але у нас немає часу на психологічне та емоційне самопочуття, яке потребують наші діти".Ключові моменти емоційно-когнітивного виховання
На закінчення інтерв'ю, яке зробили немовлята Хуліо Родрігес, ми попросили його переглянути основні моменти, які підсумовують результат його наукових досліджень для гарного виховання. Окрім уже обговорених питань, це його поради для батьків:
- Розуму вчиться так само, як і говорити. Робіть це з першого моменту, навіть якщо я вас не розумію.
У немовлят і багато іншого Невидима робота матерів: того, кого ніхто не бачить, мало цінує і стільки виснажує насПоясніть дитині всі правила, які він повинен дотримуватися для своєї безпеки, своїх громадянських відносин з оточуючими, свого здоров'я та освіти. Не нав'язуйте їх авторитетом, нехай дитина активно бере участь у процесі. Поясніть їм, а потім дайте йому свободу виконувати їх.
Найцінніше для дитини - це час, проведений з батьками; так, приділяючи повну увагу. Припаркуйте свої мобільні телефони, комп’ютери та телебачення, ляжте на землю та їдьте на потязі уяви та пограйте. Увійдіть у режим «багатопригод хаосу».
Навчіть його розпізнавати та висловлювати свої емоції (також художньо), що він вирішує шлях, який хоче пройти. Ніколи не обмежуйте це і не судіть його рішення. Навпаки, заохочуйте її, підтримуйте та святкуйте. Завжди.
Навчіть його, що смуток і погані часи - це частина життя, що їх не слід уникати і не ховати, що він повинен зіткнутися з ними.
Заохочуйте його робити те, що йому не добре. Це допоможе вам втратити страх перед невдачею, змінитись і спробувати нові виклики та завдання. Він також буде корисним, оскільки змусить вас звикнути виходити зі своєї зони комфорту та відновити досягнення та помилки, а також захистить вас, сприяючи тому, що ваше его не буде штучно завищене або не зашкоджене невдачею. Его треба знищити.
Навчіть його, що в наполегливості - це майстерність, що важливо - ніколи не впасти, оскільки це неможливо, життя не таке. Відповідна річ - завжди вставати. Невдача важлива, тому що дозволяє вчитися.
Дайте йому свободу вирішувати свої проекти, свої ігри, свої художні твори та діяльність. Тоді підтримайте його у досягненнях і негараздах, проявіть його прихильність і уважність, цінуйте його зусилля. Навчіть його, що успіх відносний і залежить від багатьох можливих ситуацій. Перемога не робить його кращою людиною, ніж інші, і він не заслуговує більшої поваги.
Навчіть його бути співчутливим, співчутливим та поважним до інших. Це зведе нанівець його нарцисизм і завадить йому бути злобним, злим, заздрісним, ворожим, ревнивим і невпевненим.
Ніколи не сумнівайтеся в цьому: не піддавайтеся і не впадайте у боротьбу "конкуруючих батьків" і не поступайтеся короткотерміновому та матеріалістичному соціальному тиску. Ти робиш правильно, ти виховуєш людину навіть для світу вовків. Його пір'яний матрац, його космічний костюм для обгортання міхурів та його багатовимірна броньована кімната дозволять йому вижити в ньому, приборкати, контролювати, вдосконалювати і навіть змінювати.
Фотографії | iStock
Що говорить наука про освіту та батьківство
Сьогодні в амазонці за € 17,10
