Ідея встановити графіки в домашніх умовах: нехай годинник підкаже, що вам робити

Починається вересень, і діти повертаються до школи, повертаються зобов’язання, повертаються обов'язки і "домашні завдання!", "До душі!", "До вечері!" і "до ліжка!"

Якщо у вас є дитина, то, на мою думку, мінімально замовити вдома порівняно просто, але, але коли у вас дві або більше речей ускладнюються і може статися, що вони дають тобі стільки, і ти розумієш, що один не робив домашнє завдання, що другий не приймав душ (як це може бути, що твої брати і ви вже обсипалися?) або що хтось хоче носити грати, коли їм доведеться вечеряти, щоб лягти спати.

На що вони звертають увагу? Ідеально Рідкісний, дуже рідкісний, але ідеальний. Що ви ігноруєте та хочете спробувати нову стратегію? Звинувачуйте це на годиннику: Еп! Це не я, хто говорить це, Саме годинник говорить нам, що робити.

Мені не подобаються розклади

Я досить хаотична людина, коли йдеться про організацію. Мені потрібен графік, щоб бути більш ефективним, тому що ця дисперсія змушує витрачати багато часу. Однак я затишно живу в цій непрацездатності, і сам факт встановлення розкладу міг би викликати більше стресу ... Я думаю, що мені подобається, що в цьому сенсі я розпорошуюся.

Справа в тому, що з цієї ж причини Мені не дуже хочеться маркувати графіки вдома. Ми робимо і виконуємо те, чого він торкається більш-менш рутинно, але не надто дивлячись на годинник. Кілька днів ми вечеряли раніше, інші пізніше. Кілька днів ми граємо довше, інші дні менше. Одні дні роблять домашні завдання незабаром, інші запізнюються. А деякі дні вони лягають у ліжко о одній годині, а інші - в іншу. І ми більш-менш працюємо, тому я не думаю, що нам потрібен такий годинник.

Але якщо потрібно, це гарна ідея

Тепер, якщо цей організований розлад був проблемою, якщо діти не звернули на нас уваги або якщо вони поставили під сумнів необхідність прийняти душ, зробити домашнє завдання (хоча іноді я їх розумію), лягти в ліжко до світанку тощо, якщо все це може призвести до конфлікту, це так гарну ідею делегувати на годиннику.

Один із способів зробити це - те, що ви бачите на фотографії: намалюйте різні смужки на годиннику і поясніть їх в легенді, щоб знати, що ви граєте в кожен момент. Тож діти дізнаються, коли саме час робити домашнє завдання, який час грати, час купатись, проводити час із сім’єю та вечерею, лягати спати, а що таке смужка, з якої є покарання у разі не перебування в ліжку.

Ну, ви знаєте, що я не люблю покарань, тому остання смужка, я особисто, усунула б це. Або я змінив би легенду: «червоний сигнал», «занадто темний», «мало що залишається, щоб сонце встало» ... Я знаю, якась кумедна фраза, яка привертає вашу увагу.

Як позитивні моменти:

  • Ви берете на себе відповідальність говорити те, що торкається, тому що передаєте його на годинник і, підстрибуючи, дітям, які дивляться на нього і бачать, що вони повинні робити весь час, а потім не бігати, виконуючи домашні завдання, коли вони повинні вечеряти або купатися, коли вони повинні бути в ліжку.
  • The будинок взагалі працює більш упорядкованим чином, всі роблять те ж саме, щоб вони могли більше сконцентруватися на тому, що роблять (не один кричить і біжить, коли інший намагається зосередитись).
  • Мають фіксований час, щоб грати і бути з родиною, що непогано, враховуючи, що багато сімей, незважаючи на спільне проживання, проводять мало часу разом. Вони вже зробили домашні завдання, добре провели час і тепер прийшов час бути разом, щось робити, поговорити, пограти, а потім пообідати.
  • Вони лягають спати приблизно в один і той же час, і вам не доведеться пам'ятати, як пізно.

Як негативів:

  • Може бути трохи задушливий якщо вони беруть його, або ви приймаєте його до серця, а смужки не є гнучкими. Що робити, якщо вам потрібно більше часу для виконання домашнього завдання? Що робити, якщо вони щось грають, вони чудово проводять час і багато навчаються (діти багато чого вчаться грати), і настав час вечері? Що робити, якщо ...
  • Це не визнає індивідуальності кожної дитини, бажання, що вам, можливо, доведеться щось робити чи перестати щось робити: Настав час щось зробити, і як годинник каже, це потрібно зробити. Де рішення кожної дитини щось робити чи ні? Де впевненість у вашій здатності до самоуправління? Що робити, якщо він вважає за краще грати в той момент і запевняє, що пізніше він зробить домашнє завдання? Чи можна здійснити обмін? Що робити, якщо вам здається, що читаєте, коли інші грають і грають, коли інші читають чи роблять домашні завдання?
  • Віднімайте спонтанність із життя, і тому в моєму будинку я сумніваюся, що ми робимо щось подібне. Цілий день занурений у графіки та обов'язки (школа, робота, позакласні курси тощо) Останнє, що хтось може захотіти, - це розклади навіть удома. Ось чому слід оцінити, наскільки воно варте того, адже якщо це породжує більше напруги та стресу, варто трохи насолодитися звичним сімейним хаосом ... хоча якщо це звичайний сімейний хаос, який породжує стрес, може бути краще дістаньте годинник і пофарбуйте його.

Відео: The Great Gildersleeve: Investigating the City Jail School Pranks A Visit from Oliver (Липень 2024).