Перший рік малюка - захоплюючий. 365 днів, 52 тижні, 12 місяців, протягом яких ваша дитина досягне вражаючих успіхів. Рік, в якому ми побачимо, скільки годин сну втрачено, так, але і як малюк особливо дарує нам багато радощів. Це такі великі успіхи, які ваш малюк досягне першого року.
Прискореним способом ми бачимо, як дитина, загорнена в прихильність і впевненість, вчиться розпізнавати нас, посміхатися нам, любити нас, говорити свої перші слова, приймати нові продукти ... Робити мало або майже нічого з новонароджених (принаймні неозброєним оком) , вони відчувають велику еволюцію в ці перші місяці, фундаментальну у своєму розвитку.
Це нові придбання за перші дванадцять місяців дитини, які значні успіхи в його розвитку:
Рух: велике відкриття
Просування в рухових навичках дитини найбільш яскраво проявляється протягом першого року. Від своєї крихкості новонародженого дитина поступово набирає сили і м’язового тонусу. Психомоторний розвиток в перші роки життя є захоплюючим. З моменту народження, малюки розвивають свою рухову систему спільними та швидкими темпами, всі ваші рухи та те, як ви маніпулюєте своїм оточенням.
У руховому розвитку немовлят та дітей віхи можна розрізнити між грубою та дрібною моторикою практично від народження.
У немовлят і більше Таким чином дитина набирає вагу місяць за місяцем протягом першого року життяЦе ми можемо сказати валовий моторний розвиток Він перший, хто проявив свою появу, з того моменту, як дитина починає триматися за голову. Сидіти непідтримувано, повзати, ходити, бігати, стрибати, підніматися сходами ... - це інші досягнення валових рухових навичок, які з роками дитина здобуватиме та вчиться. З нуля до чотирьох місяців дитина може: підняти голову і тримати руки відкритими. З чотирьох до восьми місяців він тримає голову та груди піднятими; він котиться на животі і лежить на спині; він кладе предмети в рот; скласти руки разом Від восьми до дванадцяти місяців він сидить без допомоги; встає з опорою; він починає повзати, повзає, ковзає по землі, коли вчиться долати перешкоди, що є великим успіхом для його самостійності; її повертають догори дном, змінюючи положення при зверненні вгору; навмисно скидайте предмети, щоб забрати інших.
Зі свого боку, тонкий моторний розвиток Це стає зрозумілим трохи пізніше, коли дитина виявляє руки, переміщує їх, спостерігаючи за ними, і починає намагатися брати предмети і маніпулювати їх оточенням. Кожен раз, коли ви більше цікавитесь об’єктами навколо вас, бажаючи взяти їх і маніпулювати ними руками, що сприятиме цьому розвитку. Тонкі моторики включатимуть завдання, починаючи з чотирьох місяців, такі як хлопання, здатність затискача підбирати предмети; через вісім місяців він робить деталі веж, передає предмети з однієї руки в іншу; покривати або розкривати предмети; Подаруйте іграшку Пізніше вона досягне високого ступеня складності.
Перші здібності, що відповідають грубій і дрібній моториці, зазвичай набуваються просто стосовно навколишнього середовища (до тих пір, поки у дитини немає сенсорних чи фізичних проблем). Однак ми можемо діяти задля полегшення певних досягнень або навчити інших шляхом ранньої стимуляції.
Дитячі відчуття
Дитина протягом першого року дивно загострює почуття. Перші подразники діють в утробі (світло, звук, смак ...) і при народженні світ відкривається як захоплююча скринька сюрпризів. Слух майже ідеальний при народженні, і те, що раніше булькало і глухо, далекі звуки посилюються. Спочатку малюк розпізнає голос матері і незабаром навчиться розпізнавати нові голоси та звуки, ініціюючи мовне розпізнавання для розвитку мовлення (наступний розділ). Він обожнює музику, тому ми можемо стимулювати її завдяки численним заняттям з музикою для немовлят.
На відміну від вуха, зір займає більше часу, щоб розвиватися: це найменш розвинений сенс у новонародженого. Спочатку дитина має дуже короткий і розмитий зір, може сприймати зміни інтенсивності світла (сприймає спалахи, відбиття, коли світло включається від повної темряви ...) і може встановлювати контрастні точки. Через 10 тижнів спостерігається неабиякий прогрес у зорових здібностях дитини: виявити його руки. Він здатний сприймати найдрібніші деталі досить добре, і може фокусуватися майже на будь-якій відстані. Від чотирьох до шести місяців розвивається кольоровий зір, і дитина розпізнає предмети і шукає їх очима, маючи можливість бачити більше відстані. Ви підете від того, щоб побачити лише близько 20-30 сантиметрів новонародженого (достатньо, щоб побачити мамине обличчя до грудей) до шести-семи місяців, коли ви зможете зосередитись, слідкувати за предметами очима та досліджувати їх на відстані.
Що стосується дотикуЦе найважливіший сенс для дитини, коли справа стосується вивчення його оточення. При народженні йому потрібен контакт шкіри-шкіри, і тоді він буде надалі потребувати в ньому, до грудей, поцілунків, пестощів, масажу, ванн ... Завдяки цьому вони виявляють численні відчуття. Потроху дитина не тільки отримує подразники холоду і тепла, але і почне досліджувати руками, ногами та ротом все, що знаходиться в межах їх досяжності.
У немовлят і більше 15 найбільших турбот батьків протягом першого року малюка (але може бути і багато іншого ...)Що стосується смаку, перед народженням плід вже отримує аромати материнського раціону через навколоплідні води, тому він має різні смакові переживання. І хоча спочатку виключно смак маминого молока, через нього дитина отримуватиме різні смакові стимули, оскільки грудне молоко містить сотні різних ароматів, що надходять із раціону матері. Через півроку смаки та текстури урізноманітнюються при додатковому годуванні.
Ми закінчуємо запахом, який для людей не має великого значення, але він буде джерелом подразників у дитини, розширюючи діапазон запахів від народження і вчимось розпізнавати маму, оскільки вони її відчувають.
Дитина спілкується: вираз виступу
Помилково думати, що малюки спілкуються лише словами. Перш ніж навчитися говорити, вони вже нам розповідають багато речей, вони спілкуються різними способами: плачем, очима, жестами ... І, засвоюючи розмовну мову, вони використовуватимуть ці інші форми вираження для досягнення зрозуміти
З першого місяця і малюка він вчиться виражати себе, репетируючи плач, рухи рук і ніг ... Пізніше він починає випромінювати лепетання і імітувати основні звуки, які він дізнається з оточення. Перші слова, які насправді є імітаціями "легких" складів для них і без конкретного значення, наприклад "па-па", "ма-ма", "да-да". "га-га" ... прибувають близько восьми дев'яти місяців. У 11-12 місяців вони вже пов'язують ці слова зі своїми референтами (татом, мамою, водою ...).  Якщо проблем з розвитком не виникає, дитина протягом другого року експоненціально підвищить свої мовні здібності. Але є певні помилки, яких нам слід уникати, якщо ми хочемо допомогти мовному розвитку дитини, і, таким же чином, є способи стимулювати мовний розвиток дитини.
У немовлят та ін. Як і скільки ростуть діти? Чотири етапи зростанняВсі ці досягнення вашої моторної майстерності, почуттів, виразності ... вони надають дитині велику самостійність на психологічному рівні, адже для нього вони також є великими досягненнями: збирають предмети, розпитують і розуміють, вільно рухаються по простору ... Вони починають досліджувати світ більш складним і захоплюючим способом, в процесі навчання і нестримної цікавості.
Коротше кажучи, це такі великі успіхи, які досягне ваша дитина протягом першого року життя. У ці дванадцять місяців усе, що оточує дитину, матиме життєво важливе значення у формуванні його особистості. Тому не будемо забувати, що прихильність, увага та всі стимули, які він отримує від нас, є основними для його фізичного та емоційного розвитку, оскільки особистість дитини починає підробляти.
Фотографії | iStock
У немовлят та інше | 15 найбільших занепокоєнь батьків протягом першого року дитини (але може бути і багато іншого). Годування груддю дитини протягом першого року економить 600 євро
