Більшість наших рішень відтіняються нашими емоціями. Якщо ми на мить задумаємось, що змушує нас купити собаку, будинок чи що змушує нас вибрати друга чи пару? Відповідь на це та інші питання - це Емоційний інтелект, навичка, яка дозволяє нам пізнавати та керувати власними почуттями, тлумачити чи стикатися з почуттями інших людей, відчувати себе задоволеними та бути ефективними в житті, створюючи при цьому психічні звички, які сприяють нашій власній продуктивності.
Але Емоційний інтелект стосується не лише емоцій, а того, як їх інтегрувати з пізнаннями та діями. Ідея така вкласти інтелект до емоцій.
Американський експерт з дитячої терапії Лоуренс Е. Шапіро у своїй книзі "Емоційний інтелект дітей" підкреслює необхідність посилення певних емоційних здібностей у дітей. Діти не завжди стихійно розвивають емоційні якості та соціальні можливості, які завтра зроблять їх відповідальними, оціненими та щасливими дорослими. Емоційний інтелект, як і вся поведінка, передається від батьків до дітей, особливо від моделей, за якими створюється дитина.
Батьки, які виявляють ніжність і любов, дуже позитивно впливають на своїх дітей. Пізнавально, це будуть більш ефективні учні, з більшою концентрацією уваги та з меншим емоційним втручанням. На соціальному рівні вони зроблять краще враження та будуть більш кваліфіковані у стосунках.
Настійно рекомендується, щоб батьки багато грали зі своїми дітьми, не використовуючи цих моментів, щоб дати їм вказівки, а зробити так, щоб вони мали спільні моменти, без суджень та тиску.
Не слід ігнорувати почуття нашого сина, думаючи, що його проблеми є тривіальними та абсурдними. Треба намагатися усвідомити їхні почуття та дати їм альтернативні емоційні рішення. Ніколи не варто недооцінювати почуття дитини (наприклад, забороняючи йому сердитися, будьте суворі, якщо вони роздратуються ...)
Ми повинні знати та приймати індивідуальність наших дітей, щоб ми могли визнати слабкі та сильні сторони, якими володіє кожен.
Наша місія полягає також у тому, щоб навчити вас встановлювати дружні стосунки та підтримувати їх, працювати в групі, поважати права інших людей, мотивувати себе, коли справи ускладнюються, терпіти фрустрацію та вчитися у них, долати негативні почуття, такі як гнів і гнів. обурення, мають високу самооцінку, керують емоціями та вчаться правильно висловлювати почуття.
Емоції - це суб'єктивні афективні стани, і ми повинні намагатися покращити і підвищити в нашій дитині емоційний коефіцієнт, щоб вони були щасливішими і успішнішими людьми в житті.
