Настає час розповіді вночі, і ваша дитина просить читати одну і ту ж книгу знову і знову. І ти думаєш "Дійсно, знову та сама історія?" Ви можете подумати, що краще варіювати, щоб ви знали нові історії та збагачували читацький досвід, але доведено, що наполягання дітей на прохання читати одну і ту ж історію знову і знову набагато вигідніше для них, ніж ви думаєте. Ми розповідаємо, що для них означає розповісти чи прочитати 300 разів одну і ту ж історію.
Рутинна безпека
Як і у режимах сну, коли вони молоді, щоденні процедури забезпечують безпеку для дітей. Бути передбачуваними та повторюваними щоденними процедурами стають звичками, а звичка читати - один із найкращих подарунків, які ви можете подарувати своїм дітям.
Дитина знає, що щовечора ритуал буде однаковим, і якщо повторюється одна і та ж історія, це дає а почуття контролю та безпеки з якою ви відчуваєте себе комфортно.
У немовлят і більшеБільше 100 коротких історій, які слід розповісти дітям перед сномНе буває шоків чи сюрпризів. Знайте історію і знайте, що буде далі, дарує їм спокій. Звичайно, ви є ключовою частиною в рутині розповіді кожної ночі (або час доби, який ви читаєте).
Крім усього, чого вони дізнаються, рутина читання розповіді допомагає встановити емоційний зв’язок з дітьми, досвід, який емоційно виховує дитину.Різні рівні розуміння
Ще одна перевага повторення однієї і тієї ж історії знову і знову полягає в тому, що далеко не для них нудно, діти потребують цього повторення, щоб збагатити досвід.
Згідно з дослідженням, проведеним у 90-х роках щодо практики розповідей у дітей у дитячому віці, дослідники Філіпс та Нафтон виявили, що існують різні фази засвоєння історії.
У немовлят та інше ми читаємо історії вголос своїм дітям! Це має важливі переваги для його розвиткуНа першій фазі діти зосереджуються на розумінні історії, слідуючи розповідній нитці; на другому етапі вони зосереджуються на нюансах, привертаючи увагу до деталей, які раніше не ремонтували; третя фаза - це та, яка мотивує спілкування, коментуючи історію, викладаючи свою думку, прогнозуючи і дуже важливо, посилюючи засвоєння нового словника.
Прискорити засвоєння лексики
І однією з найбільш значущих переваг читання одних і тих же історій десятки разів є те, що повторення оповідань допомагає дітям прискорити засвоєння лексики. Це довели вчені Британського університету Сассекса, які розділили трирічних дітей на дві групи, яким вони читали історії, що ввели два невідомі їм слова.
Про одну з груп розповіли три різні історії, а іншу завжди розповідали одне і те ж. Дітям лише розповіли історію, що вони краще запам'ятали нові слова що діти, яким розповіли три різні історії
"Те, що підказує це дослідження, - це те, що важливим є не кількість книг але повторення кожного з них, адже саме це сприяє більшому навчанню ", - зазначають автори у висновках твору.
"Перший час може бути лише розумінням історії, другим сприйняттям деталей та опису тощо. Прогресивно", - додається в тексті, "якщо нове слово буде введено в різних контекстах, швидше за все, діти не зможуть так зосередитися на новому слові ».
Отже, ви знаєте. Якщо сьогодні вночі ваша дитина попросить вас читати одну і ту ж історію знову і знову, окрім досвіду, який сподобається всім, це найкраще, що ви можете зробити, щоб заохотити більше навчатися.
У немовлят та інше | Шість справ, які ви повинні зробити, коли читаєте своїм дітям. Чому ми не повинні змушувати дітей читати до шести років: їхній мозок не готовий
