Ми говорили нещодавно в Діти та інше якою була регламентована освіта раннього віку в Іспанії, і сьогодні ми приводимо список країн Латинської Америки, в яких уточнюється ситуація кожного з них щодо цієї початкової освіти.
З веб-сайту Організація ібероамериканських держав Ви можете отримати доступ до різних країн, щоб дізнатися про організацію цього етапу. Дані були підготовлені з інформації, зібраної на початкова освіта в Латинській Америці.
У кожній країні ми знаходимо інформацію про розподіл за циклами, віками, деномінацією, обов'язковим характером шкільного навчання чи ні, вимогами кваліфікації вчителів, законодавчою базою, адміністративною залежністю… Це цінна інформація, яку ми вважаємо розділеною за країнами або складені в таблицях синтезу.
Проаналізовані країни є: Аргентина, Болівія, Чилі, Колумбія, Коста-Ріка, Куба, Домініканська Республіка, Еквадор, Сальвадор, Іспанія, Гватемала, Гондурас, Мексика, Нікарагуа, Панама, Парагвай, Перу, Уругвай та Венесуела. Бразилія та Португалія також фігурують у цій збірці.
На цьому початковому етапі існує велика різноманітність способів уваги щодо освіти, оскільки мені вдалося переконатися в ході різних країн.
Для кожної країни робиться спроба надати точну та актуальну інформацію про організацію початкової освіти, а також описати основні елементи поточної політики у сфері початкової освіти в цих країнах з метою передбачення найбільш релевантних напрямків співпраці. .
