Це називається Антоніо Гарсія Вісенте, 11 років, родом з Вілланубла (місто Вальядолід) і зізнається "мега-вентилятор" Футбол "Реал". Поки що нормальна дитина, якщо це не було лише шість років він приєднався до клубу молодих програмістів університету Вальядолід; з вісьмома він виголосив свою першу розмову TED, і сьогодні запрограмував понад 100 відеоігор.
І у нього ще є час грати воротарем у клубі Вілланубла, замовляти своїх викладачів та розвивати клуб програмування разом із сестрою. Але, незважаючи на його вміння програмувати, він хоче бути професійним воротарем, а згодом винахідником.
Професіонал "всіх мов"
Немає сумнівів у його неймовірній навчальній програмі, яка з великою легкістю розвивається на мові програмування, а також при публічному відстоюванні своїх ідей.
Перша розмова TED «Програма вчитися без обмежень», лише вісім років закохалася в молодих і старих за його впевненість у собі, коли говорила про себе та магію творити за допомогою кабелів, комп’ютера та багато фантазії.
Вже тоді прогресували, як це важливо "Поділіться ресурсами з усіма, щоб продовжити навчання та творити."
Але він повернувся, щоб підкорити як гість у Великій Галерії вчителя 2018 року! Фонду «Атресмедіа», де він говорив про ілюзію як про ілюзію як "двигун, який рухає світ, за допомогою якого ви викликаєте цікавість до навчання та створення неймовірних речей".
Це поширює ілюзію
Як він пояснив у своїх переговорах, для нього:
"Програмування - це наддержава, яка дозволяє робити те, що ви хочете: уявляйте, створюйте ігри, історії, анімацію ...".
У немовлят і більше Десятирічний южноафриканський хлопчик вирішує математичні операції так само швидко, як і калькулятор І він хоче поширити цю пристрасть на решту дітей по всьому світу, щоб вони могли, як і він, вчитися, розважаючись.
І судячи з його кроків, здається, що він це робить і далеко.
Він уже показав нам у своїй першій розмові TED деякі музичні проекти, які він зробив для своєї школи "з декількома кабелями та комп'ютером".
Лише кілька днів тому за ініціативою KeepCoding він взяв участь в якості спікера та викладача в класі програмного забезпечення з більшістю студентів у світі в Мадриді, побивши рекорд Гінесса і вважаючи, що:
«Мені подобаються відеоігри, як і всі діти, але я також люблю знати, як вони зроблені, і створюю свою власну. Вони, очевидно, не будуть такими професійними, як FIFA, але я створив проект, в якому кілька гравців знаходяться в одному полі і грають один проти одного ".
І так далі, щоб подолати сотню ігор. Але це також додає інші фігури вертиго.
Шість років він навчився Scratch та продовжив навчання новим інструментам програмування та мовами для розробки своїх мобільних проектів та додатків. Ви вже маєте уявлення про App Inventor, асемблері, App Lab та Arduino.
Він також створив зі своєю сестрою, лише 13 років, Клуб програмування Ель Парамо де Вілланубла, в якому 54 дитини, віком від шести до 15 років.
Окрім участі у бесідах, викладанні програмування, розробці проектів для Клубу молодих програмістів Університету Вальядоліда ...
У немовлят та ще11 навчальних додатків для дітейНавчайтесь весело
Він настільки чіткий, що, коли ви чуєте, як він це говорить, ви переконуєте його, що він правий, що діти найкраще вчаться, граючи і наважуючись сказати вчителям, що вони повинні вчити з ентузіазмом діставати дітям цю ілюзію, і таким чином:
"Математика - це не рулон, але вони є у всіх речах у житті, і ти повинен сприймати їх як щось природне".І тому він пропонує використовувати «гру черв’яків», за допомогою якої він сам навчився додавати та примножувати в класі з п’яти років; Монополія на вивчення географії та історії або реп для вивчення правил правопису.
Це було пояснено на гала-уроці для викладачів 2018 року, де він заявив про це "Це дуже вперто" і це наполягає і наполягає, поки він не досягне того, чого хоче, і результат того вартий.
І з цим духом він ділиться своїми проектами в Інтернеті. Він досяг цього:
"Діти не тільки з Іспанії, але й з інших країн, таких як Венесуела, Коста-Ріка, Мексика, Аргентина чи Колумбія, мотивовані та збуджені та хочуть ділитися, захоплюватися та хочуть також вчитися".
Рахунок, наприклад, що Перша гра, яку він створив із семи років, послужила йому вивчити разом із товаришами по команді кістки людського тіла.
Навіть із виразом здивування я в своєму першому вірусному розмові залишився з останнім войовничим криком цього маленького генія на ім’я Антоніо, який справді мотивує наших дітей, і це може стати хорошою альтернативою можливій залежності від відеоігор:
"Заохочуйте вас, хлопці та дівчата, перестаньте бути лише гравцями відеоігор та станьте творцями історій, ігор, програм, музичних проектів ... Не існує межі, лише нашої уяви".
Але він також просить цих дітей:
"Не залишайтеся там, покажіть це світові через Інтернет, щоб ми все більше насолоджувались не лише грою, а й знанням того, що ми, діти, також можемо вирішити, як ми хочемо, щоб все робилося".
І останнє повідомлення для нас батьків:
"Ми просимо вас налаштувати програми програмування в школах, щоб жодна дитина не залишилася, не вивчаючи всього цього. Це важливо для ваших дітей".
Фотографії | Скріншоти 'Grandes profes 2018'
