Розвиток мови у дітей: три-чотири роки

Мовний розвиток у дитини Це те, що в міру зростання нашої дитини розвивається, що поступово буде схожіше на те, що ми використовуємо в наші дні.

Усі аспекти мови нашої дитини (звуки та словниковий запас, наслідування, розуміння та спілкування) стають все більш складними нюансами, які роблять їх взаємодію із довкіллям більш ефективною.

Прибув у проміжок часу між три і чотири роки Ми побачимо, як їхня мова стає складнішою та більш досконалою, поступово нагадуючи нашу.

Виразна мова

Правильний розвиток експресивна мова Для дитини віком від трьох до чотирьох років це означатиме вибух прогресу в багатьох аспектах. Одне з найвизначніших - у виробництві різних фонем, які також можна слухово розрізнити легшим способом.

У цьому віці наша дитина повинна вміти правильно вимовляти фонеми / b /, / p /, / t /, / g /, / k /, / f /, / j /, / ch /, / m /, / n /, / ñ / і / l /, і знаходяться в процесі придбання фонеми / d / і / r / (простий r). Аналогічно, складні склади, утворені приголосним і фонемою / л /, також знаходяться в процесі придбання; Ці групи, які називаються "симфонами", це: pl, bl, fl, tl, cl і gl.

Якщо ми зауважимо, що під час виступу наша маленька вчиняє якась помилка в будь-якій з цих фонем, ми повинні бути обережними, оскільки ми можемо зіткнутися з випадком дислалії, і це було б доцільно оцінити фахівцем.

Опрацювання його речень також є складнішим, оскільки потроху він буде складати складні речення, сполучені сполучниками "і", "але", "тому що" або "що" (Я хочу грати, але йде дощ), правильно використовувати допоміжні дієслова ser (той пес дуже великий) і бути (я їмо морозиво), вони використовують майбутній перифраз (Я буду грати з татом), правильно використовувати минулі часи (Я їв гамбургер з друзями) та імператив у своїх реченнях (Я хочу грати!)

У своїх реченнях, які вміють правильно вимовляти, вживаючи до п'яти слів, вони правильно використовують різні присвійні форми (моє, твоє ...), крім рефлексивних займенників «se» і «te» та множини особистих займенників (вони, їх).

Потроху вони збільшують кількість комбінацій слів у своїх реченнях, надаючи співрозмовнику більше інформації та роблячи значення, виражене максимально явним, а також збільшуючи слова, які інтегруються в різні категорії (наприклад, дієслова, займенники, прислівники, прикметники ..., а також функціональні слова (статті, прийменники ...), які допомагають зробити все, що наша дитина хоче, щоб нам було легше зрозуміти.

Саме в цей проміжок часу вони припиняють вчиняти явище, відоме як «перенапруження». Це явище полягає в тому, що дитина використовує одне й те саме слово для позначення всіх тих уявлень, які відповідають певним стандартам. Наприклад: зателефонуйте всім чотириногим тваринам з волоссям (можна котом, коровою ...) або зателефонуйте на всі чотириколісні транспортні засоби (можна вантажівку, автобус ...).

Так само зростає їхня здатність використовувати мову в тих ситуаціях, в яких зростатиме. Він також зможе відображати емоції з точністю, чіткістю та складністю, крім контролю та підробки емоційних переживань. Потроху він також зможе поставити себе на місце іншої людини і довести, що пізнання світу не однакове для всіх людей.

Вичерпна мова

The розуміння З приводу того, що ми говоримо, він також зазнає великого поступу у нашого сина, оскільки тепер він зможе здійснити дві дії, які не стосуються один одного, крім того, щоб почати розуміти абстрактні поняття (гарний, потворний, далеко, товстий ...).

Коли ми задаємо питання на кшталт "чого не вистачає?", "Як?" або "чому?" Ви можете відповісти на них і вказати їх правильно. Крім того, тепер, коли ви починаєте використовувати прийменники у своїх передачах, ви також зможете зрозуміти їх, усно чи невербально, що ви розумієте гасла, що включають прийменники. Знати та відповідати відповідно до свого імені, статі, віку та назви вулиці. Нарешті, ми можемо перевірити, що еколалія також зникає (повторіть точно те саме, що почуєте негайно).

Висновок

У розвиток мови у дітей віком від трьох до чотирьох років Ми можемо побачити, як саме в експресивній мові відбуваються більш значні зміни. Однак ми маємо усвідомлювати, що цей мовний еволюційний процес не змінений. Якщо є якісь сумніви або сигнал тривоги, радимо звернутися до фахівця, який допоможе нам вирішити нашу проблему.