Чи траплялося вам колись, що, будучи тихо зі своїми дітьми, вони раптом вимовляють слово, яке залишає вас білими, як сніг, і не знаючи, що робити чи сказати? Питання, яке ми задаємо собі негайно, полягає в тому, що "як можна моїй дитині сказати щось подібне?" Подивимося, що станеться коли малята говорять потворні слова.
І саме той, хто збирався сказати нам, що наш син, який так тихо грає зі своїми іграшками і насолоджується дитячими історіями та невинними пригодами улюбленого мультиплікаційного персонажа, може раптом сказати лайливі слова. Хоча ми маємо пам’ятати, що, подобається це чи ні, ці слова в кінцевому підсумку будуть почуті нашими дітьми, як правило, через два роки.
Але ми не повинні надмірно тривожитися, оскільки в цьому віці вони не знають, що говорять. Звичайно, вони почули це навколо і побачили реакцію людей на це слово: як правило, приділяють особливу увагу. І саме це роблять наші діти, коли їх називають: вони намагаються привернути нашу увагу.
Я пояснюю себе: напевно, якщо наш син просить допомогти зробити щось, і ми з будь-якої причини не зможемо в той час прийти до нього, він використає якесь погане слово, щоб негайно звернутися до нього і звернути на нього увагу. Хоча, як я вже сказав, не знаю, що означає це слово.
Ми повинні думати, що наші діти, в цьому віці, повністю розвиваються в мові, і повторювати та інтегрувати в свій словник більшість слів, які вони чують у своєму повсякденному житті (звідси важливість піклуватися про сказане чи зроблене перед маленькими).
Те, як наші діти дізнаються нове, - це спостерігаючи за оточенням та наслідуванням, тому для них це просто ще один спосіб експериментувати з речами, які вони навчились у своїх «мандрівках знаннями».
Ми, як батьки, повинні найкращим чином реагувати на цю нову ситуацію, в якій наш син здивував нас новими словами в своєму репертуарі, які не підходять. Ми будемо тими, хто надасть значення цьому слову відповідно до того, як ми реагуємо.
На початку найбільш нормальним було б розсердитися і сказати нашому синові, що ці речі не сказані, бо вони некрасиві; нічого не йде далі від реальності, тому що якщо ми не хочемо, щоб ця сцена повторювалася кілька разів протягом дитинства, це доцільно не реагуй, божевільний.
З іншого боку, не бажано сміятися, щоб забрати справу, тому що тоді дитина може зрозуміти, що реакція на ці слова є веселою, і повторить це знову, сподіваючись отримати очікуваний результат: сміх і веселощі людини до той, який йому кажуть (і я сумніваюся, що саме це відбувається в більшості випадків, коли хтось присвячує ці слова іншій людині, правда?).
Ми не могли дати магічну формулу, щоб реагувати на ці ситуації, але якщо це правда, що через два роки, коли це станеться, найкраще не звертати уваги на слова слова, які сказав наш син, без жодної реакції (як з обличчям покер). І само собою зрозуміло, що ми як моделі для них, не використовуйте їх перед собою
Як правило, конкретні втручання не потрібні, коли застосовуються складні методи модифікації поведінки, але це правда, що якщо вони зберігатимуться, нам доведеться встановити межі та наслідки.
Ми повинні думати, що якщо в нашій повсякденній мові ми зазвичай вживаємо лайливі слова або образи, які не повинні надмірно глузувати (нерозумно чи дурно), ми не можемо вимагати, щоб наш син їх використовував або навіть ображав нас, коли Злітайся на нас.
Коли ми дорослішаємо, якщо хочемо, ми можемо пояснити, що означають ті слова, які звучать так погано, і чому ми не можемо їх використовувати. Виховання наших дітей залежить від нас, немає в кого сумніву, і цінностей, які ми хочемо, щоб вони мали. І так, коли вони матимуть дітей, вони також будуть знати, що робити коли малята говорять потворні слова.
