Придбання підручників є одна з найважливіших витрат на початок курсу для учнів початкової та середньої освіти. Не йдучи далі, книги моєї дочки, яка розпочала другий рік початкових класів, коштували (зі знижкою) трохи більше 200 євро, бо найбільше я просив більшість із них, і ми купили лише книги трьох предметів.
Цього року практики, пов'язані з ініціативи позики та повторного використання, які часто відхиляються від самих державних адміністрацій; хоча припинення допомоги в деяких автономних громадах не викликало достатньої відповіді від шкіл чи ратуш. Звичайно, як завжди, особисті стосунки продовжують прекрасно працювати в цих випадках, це принаймні досвід роботи в муніципалітеті, де я проживаю, в якому багато батьків і матерів брали участь у своєрідній імпровізованій "ланцюжці" приватних позик книги Іспанська конфедерація асоціацій батьківських батьків повідомляє нам, що в Андалусії та Наваррі вони дотримуються моделі позики та повторного використання, а для циклів, в яких поновлюються книги, сімейним книжкам надається книжковий чек на всю суму.
На Канарських островах, Каталонії чи Естремадурі подарунок частковий, оскільки, хоча центри позичали частину книг (після того, як вони зібрали їх наприкінці попереднього року), інші набуваються сім’ями. З іншого боку, після скорочення освіти допомога зменшилась для цього курсу.
Деякі зусилля адміністрацій полягають у створенні каталогів передового досвіду повторного використання (в Астурії) або нормативних актів, які забороняють центрам змушувати сім'ї купувати «буклети» вправ, уникаючи їх стикання додаткові витрати на початку курсу (в Андалусії)
У таких спільнотах, як Кастилія Леон, Сеута, Астурія, Галичина, Арагон, Кантабрія та Мурсія, пряма допомога зберігається, але таких недостатньо на закупівлю підручників, а в деяких випадках стипендії були призначені для дуже невеликого відсотка школярів. Також були запущені програми повторного використання.
Ми нарешті приїжджаємо в Мадрид, Балеарські острови або Валенсію, де допомога була придушена, і тепер вона буде дуже пунктуальною для сімей, які вкрай потребують.
Як зараз справи, я вважаю це позика та повторне використання можуть стати дуже підходящим варіантом, який дозволить одним родинам заощадити багато грошей, а іншим отримати доступ до книг. Крім того - і оскільки мова йде не лише про те, щоб витрачати менше - це вчить дітей піклуватися про книги та тримати їх у належному стані, адже згодом вони можуть бути для сусіда, друга, сестри чи двоюрідної сестри. Це варіант навчання споживачів, за допомогою якого вони дізнаються, що все, що нам потрібно, не досягається грошима.
Покриття ніколи не буде повним, оскільки періодично книги потрібно оновлювати, і навіть якщо школи чи місцеві організації втручаються, дуже важко охопити всіх учнів, але найважливіше - створити рух, який дозволяє цій моделі добре працювати, і на певному рівні навчати дітей відповідальності.
Звичайно, захист програм позики та повторного використання жодним чином не виправдовує жахливих скорочень, які зазнає державна освіта в нашій країні (яка, крім публічної, повинна бути безкоштовною), можливо, випуск підручників є одним із найбільш кричущий, але також слід звернути увагу на придушення навчальних посібників, викладачів терапевтичної педагогіки, координаторів циклутощо. Це є більш серйозним і прямим нападом на навчальний прогрес студентів.
