СІМ НАЙКРАЩИХ ПОРАД, ЯКІ ДОПОМОЖУТЬ ДІТЯМ АДАПТУВАТИСЯ ДО ДИТЯЧОГО САДКА ЧИ ЯСЛА

Ми перебуваємо у складних днях для багатьох дітей та їх батьків, тому що це дні, коли діти вперше починають відвідувати дитячі сади, і дні, коли вони роблять період адаптації до цього нового життя, яке вони ведуть відтепер.

Немає чарівного рецепту, який змушує дітей відвідувати дитячий садок, але є деякі рекомендації та вказівки, які можна дотримуватися, щоб спробувати допомогти дітям зробити цей складний процес кращим або таким, щоб принаймні відчувати себе зрозумілим Далі ми пояснимо, як (спробувати) допомогти їм жити краще в період адаптації до дитячої кімнати.

Спочатку нанесіть на шкіру

Перше, що потрібно надіти на шкіру і розуміти їх. Подумайте про дитину, яка вперше відокремлюється від батьків і залишає його на місці, яке досі не знайоме, у турботі про людину, яку він не знає, разом із жменькою дітей, також невідомих, і багато з них відчайдушно плачуть . Будь-хто, навіть багато дорослих, мав би величезну тугу, правда?

Змінами важко керувати, особливо для маленьких дітей. Тому важливо, що підтримувати їх, супроводжувати їх та допомагати адаптуватися до дитячої кімнати найкращим чином.

У немовлят і більше Сім речей, які ви повинні знати, перш ніж залишити дитину в дитячій школі першого дня

Період адаптації починається вдома

Я починаю не день, коли вони вперше наступають на аудиторію, але ми можемо підготувати їх до початку дня занять. Деякі вже розпочали період адаптації, і ця порада може прийти трохи пізно, але навіть якщо вони вже почалися, ви можете продовжувати працювати вдома. Ця порада призначена для дітей, які вже трохи розуміють, що відбувається, хто вже знає символічну гру, завдяки якій вони наслідують повсякденне життя своїми ляльками або представляють персонажів.

Ідея така представляють життя в дитячій кімнаті з ляльками щоб вони передбачили, що буде. Це також можна зробити, представляючи персонажів, наприклад, дитину, яка грає для себе, і маму чи тата, які грають дитини-вихователя.

Історії з історіями, з якими вони можуть відчути себе ідентичними, також є чудовим інструментом допомоги дітям з початком курсу.

Супроводжуватимете вас у період адаптації

Дитині не потрібно утримувати відчуття, що ми «покидаємо» його на новому місці та з новими людьми, але що ми супроводжуємо його, щоб їх зустріти. Періоди адаптації дитячих садків, як правило, смішні, в деяких випадках відсутні, а також існує проблема примирення, яка хоча батьки хочуть, щоб вони не були доступними для дуже довгої адаптації.

Якщо дитина впізнає нове місце і пізнає нових людей зі своїми батьками, яких підтримує та супроводжує протягом перших кількох днів, їм буде легше ввійти у довіру до цього кола, ніж якщо ми залишимо його там і зробимо його на самоті.

Рано чи пізно він довідається їх, як дитину, яку супроводжували спочатку його батьки, так і таку, яка цього не зробила, але, безумовно, для колишнього він буде менш травматичним. Саме про це йдеться.

The безпека, надана материнською компанією, допоможе вам краще адаптуватися. Близькість і прихильність батьків завжди допомагає краще зрозуміти навколишній світ. Зростаючи, вони потроху досліджують світ більш автономно.

У немовлятах та ін. Назад до школи: 17 історій, які допоможуть дітям з початком курсу

Приділіть їм потрібний час

Людина не адаптується до нового середовища, нового місця та нових людей за дві години-два дні. Діти також. Мета періоду адаптації - дитина познайомитися з новим середовищем, новим вихователем та його новими друзями, щоб нарешті відчуваєте, що він перебуває у безпечному, не загрозливому місці, навіть коли його мати чи батько не з ним.

Деяким дітям вистачає трьох-чотирьох хвилин, щоб ужитися, іншим дітям може знадобитися до місяця, і є діти, яким може бути цілий рік (у цьому випадку, замість адаптації, ми могли б майже говорити про відставку). Справа в тому, що ідеал полягає в тому, щоб перший день ми входили з дитиною і були з ним, пізнаючи нове середовище.

Того першого дня вихователь може зустріти дитину, встановити контакт з ним та батьками, всі разом створити атмосферу довіри, в якій дитина може побачити, що він є людиною, яка може бути частиною його кола довірених людей.

Наступного дня батьки також можуть входити з дитиною, створюючи доглядачеві деяку динаміку, в якій він бере участь, але виключаючи батьків, які можуть на деякий час попрощатися з дитиною («я на хвилину виходжу сюди»), якщо ви залишаєтесь спокійними чи залишаєтесь Якщо ні.

І так, помалу, дитина повинна більше часу проводити з вихователем і менше часу з батьками.

У немовлят і більше це була адаптація до першого курсу моєї дочки для немовлят, який раніше не ходив у дитячий садок

Є ясла, які на другий день більше не дозволяють батькам увійти (багато дітей сприйматимуть це погано, тому що вони абсолютно негнучкі) і є ясла, які мають відкриті двері, тобто дозволяють батькам робити адаптаційний період, як вони вважають краще (я залишаюсь на кілька днів на деякий час, і коли я бачу, що він тихо грає, я прощаюся з ним, я залишаюсь з ним на деякий час, бачу, як він грає, а потім ми обоє їдемо додому тощо).

Попрощайтеся з дитиною, не зникайте

Деякі батьки вважають, що краще залишити дитину в класі та зникнути, поки щось чи хтось відволікає їх, щоб не плакати на прощання. На відміну від того, що можна подумати, така поведінка є абсолютно контрпродуктивною і викликає багато страждань у дитини.

Уявіть, що член сім'ї чи друг перевозить вас автомобілем до місця, яке ви не знаєте, відкриває двері автомобіля, опускає вас, ставить першим і зникає. Ви не знаєте, де ви є, і над вами з’являються люди, які нічого не знають. Ви не знаєте, повернеться чи ні ваш друг чи родич до вас чи коли, навіть якщо ви його знову побачите.

Я хочу вам це сказати Найкраще попрощатися з дитиною і пояснити, що буде щоб не викликати туги, доданої факту розлуки.

«До побачення, кохана моя, ти залишишся трохи в школі зі своїм вчителем та друзями. Вони вийдуть на майданчик, щоб пограти, заспівати пісні, а потім мама та / або тато приїдуть пізніше, щоб забрати вас ». Великий поцілунок і прощання. І бачите. Якщо ви будете продовжувати прощання занадто довго, ви зможете лише подовжити свої страждання (також не варто шпигувати за вікном класу, принаймні переконайтесь, що ви не бачите себе).

Це не означає, що з цим дитина не буде плакати. Навіть якщо ви попрощаєтеся з ним, він може плакати, неминуче (крім нормального і здорового) він відчуває тугу, коли розлучається з батьками, але принаймні не відчайдушно бачити, що вони залишили вас у ворожому місці, а ваші батьки зникають так, ніби магічне мистецтво

З плином днів, кожен день виконуючи один і той же розпорядок, дитина буде входити в клас більш-менш щасливим, але ви будете впевнені, що мама та / або тато повернуться, щоб забрати вас, щоб піти додому.

Дітям та ін. Чи потрібно дітям ходити в дитячий садок, щоб спілкуватися?

Позитивне ставлення

І перші шкільні дні, і попередні дні ми повинні говорити про дитячу школу, вчителів та нових однокласників з позитивним ставленням. Оптимістичні фрази на кшталт "ви будете чудово проводити час", "ви зустрінетеся з багатьма друзями", "ви будете грати, співати, малювати і дуже веселитися", як правило, дуже допомагають.

Ви також повинні знати школу, свій клас та свого вчителя до офіційного початку першого дня. З усією цією позитивною преамбулою дитина розпізнає обличчя, місця, іграшки, куточки класу та коли знову піде ви будете почувати себе більш впевнено і захищено.

Говорити про школу, як про місце, куди треба «поїхати», бо вибору немає, самотньо, багато годин, відокремлений від тата і мами, очевидно, це не дуже допомагає.

Терпіння та розуміння

У кожної дитини свій ритмми завжди це говоримо, як почати ходити у ванну кімнату самостійно і пристосовуватися до нових ситуацій. Один дитина, можливо, плакав, як бунт, у перший день та на наступний день між щасливим, тоді як інший буде пару тижнів плакати, приклеєні до ніг матері чи батька. Ні краще, ні гірше, просто кожен приймає це по-своєму.

Принципова річ мати багато терпіння і розуміти момент, через який вони переживають. Нам також важко відокремитись від них. Поговоріть зі своєю дитиною і дозвольте йому висловити свої емоції, розповісти, що він зробив, як провів це в школі тощо.

Історії, пов’язані з темою школи та поверненням до школи, можуть бути дуже корисними, щоб вони відчували себе ототожнюваними з героями оповідання, а також вдавалися до символічної гри чи сюжетної лінії, щоб допомогти їм стати на місце.

З усього цього я намагаюся сказати вам, що в короткому чи довгостроковому періоді майже всі діти закінчуються пристосуванням до дитячих садків (це аргумент, який вони дають у багатьох школах зі смішними планами адаптації), але головне - зробити так, щоб це було якомога терпиміше, краща адаптація дітей до ясел.

Коротше кажучи, йдеться про залучення до своїх емоцій та відчуття компанії та беззастережної підтримки батьків у великих кроках, які вони роблять і будуть робити протягом усього життя.

Сподіваємося, що ці поради допоможуть вам "пережити" період адаптації до розплідника Як можна простіше, напевно багато сімей, які читають нас, перебувають у цій ситуації в наші дні і, сподіваємось, вони стануть у нагоді.

Окрім того, я залишаю вам останню пораду: увічнити перший шкільний день фотографією, коли вони випускають своїх бабишів чи їхні мішки для обіду ... Вони так швидко ростуть! А через кілька років ми побачимо ці образи разом і (майже) забули, що тоді нам не було добре ...