Повернення до школи та жорстокі обов'язки: заощаджуйте сімейні обіди

Школа починається з усього, що має на увазі, що подобається дітям, а що менше: домашні завдання. Привид домашніх завдань завжди присутній ще в школі, і є діти, яким справді важко провести час кількість домашніх завдань, які вони повинні робити щодня. І не тільки діти, батьки також переповнені, щоб бачити, як наші діти піддаються стресу та мало часу для гри або спільного використання з родиною.

Ikea додає до підвищення обізнаності про ситуацію, що живуть мільйони іспанських дітей із занадто великими обов'язками. Він щойно представив дослідження "Збережемо вечерю: як домашні завдання впливають на повсякденне життя іспанських будинків" що гарантує, що 80% батьків вважають, що обов'язки повинні бути різними.

Вони не єдині, хто попереджає про зловживання службовими обов'язками у дітей, навіть сама ООН вважає, що іспанські діти є одними з найбільш тиску з боку службових обов'язків, займаючи перші позиції в рейтингу країн з найбільшим відсотком постраждалих дітей. за надмірні обов'язки.

Звіт PISA 2012 відображає, що Іспанія перевищує шість годин щотижневих домашніх завдань, що ставить нашу країну як п'яту в ОЕСР, де діти витрачають більше часу на домашні завдання, перевищені лише Росією, Італією, Ірландією. та Польщі

Це питання, яке створює суперечки, якщо ми запитуємо, чи слід забороняти домашні завдання, але те, з чим погоджується більшість батьків, це те, що вони повинні переосмислити певним чином.

За результатами дослідження Ikea з 2400 інтерв'ю, проведених по всій країні для батьків з дітьми віком від 7 до 17 років, дітьми та підлітками того ж вікового діапазону, а також вчителями початкових та середніх шкіл .:

  • Кожен третій батько вважає, що діти витрачають зайвий час на виконання домашніх завдань. 39 відсотків заявляють, що їхні діти витрачають в середньому від 30 хвилин до години в день, а 34,9 відсотка згадують про це від 1 до 2 годин.

  • 42 відсотки дітей та підлітків віком від 7 до 17 років кажуть, що вони проводять занадто багато годин, роблячи домашні завдання, і 72 відсотки з них домашні завдання нудні.

  • 65 відсотків батьків вважають, що їхні діти відчувають себе переповненими або втомився від часу, який вони витрачають на домашні завдання.

  • 41,9 відсотка батьків вважають, що час, який діти проводять на виконання домашніх завдань, - це час перешкода насолоджуватися більше сімейного часу.

  • 49,8 відсотка дітей та підлітків вважають, що якби вони мали менше домашніх завдань, вони могли б насолодитися більшою сімейною вечерею.

Обов'язки, як ми їх знаємо, застарілі. І батьки, і вчителі погоджуються з тим, що слід змінити концепцію домашніх завдань, або витрачаючи менше часу на їх виконання, або займаючись такими заходами, як читання книг, консультації в Інтернеті, перегляд фільму чи відвідування музею.

У цьому ж напрямку вірять 95 відсотків вчителів початкових та середніх шкіл є й інші види діяльності, що перебувають поза щоденними обов'язками що може допомогти дітям підсилити своє навчання, такі як щоденні завдання (79,7 відсотка) або гра (13,7 відсотка).

Збережемо вечерю

Кампанія, проведена агентством Макканн, претендувати на вечерю як на ідеальний час вчитися як сім'я. Для цього вони створили новий предмет «Кенологія», так що маленькі навчаються, коли вони розмовляють та беруть участь у обіді.

Мораль: домашнє завдання - ворог сімейної вечері- мить, в якій, без сумніву, ти можеш навчитися набагато більше, ніж робити домашні завдання повторно та методично протягом усього дня.